题目内容
如图所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.

(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察________来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向________(填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流________,电磁铁磁性越强.
(3)在上图中,电磁铁的上端是________极(选填“N”或“S”).
解:(1)电磁铁吸引的铁钉越多,说明电磁铁的磁性越强.
故答案为:吸引铁钉的多少.
(2)线圈中的电流越大,电磁铁的磁性越强.当滑片向a端移动时,滑动变阻器的电阻减小,电路中的电流变大,螺线管的磁性增强.
故答案为:a;越大.
(3)根据安培定则,电磁铁的下端为N极,上端为S极.
故答案为:S.
分析:(1)要知道电磁铁的磁性越强,电磁铁吸引铁钉的个数越多.
(2)要解决此题,需要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.
(3)要解决此题,需要掌握安培定则:右手握住螺线管,四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺线管的N极.
点评:此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素,要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关.同时还考查了安培定则的应用.
故答案为:吸引铁钉的多少.
(2)线圈中的电流越大,电磁铁的磁性越强.当滑片向a端移动时,滑动变阻器的电阻减小,电路中的电流变大,螺线管的磁性增强.
故答案为:a;越大.
(3)根据安培定则,电磁铁的下端为N极,上端为S极.
故答案为:S.
分析:(1)要知道电磁铁的磁性越强,电磁铁吸引铁钉的个数越多.
(2)要解决此题,需要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.
(3)要解决此题,需要掌握安培定则:右手握住螺线管,四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺线管的N极.
点评:此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素,要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关.同时还考查了安培定则的应用.
练习册系列答案
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在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容![]()
| 探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
| 小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
| 做 法 | 后拍塑料膜 | |
| 现象 | 烛焰摆动 | |
| 结 论 | | |
在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢.左边为一只点燃的蜡烛.完成表中的内容![]()
| 探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
| 小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
| 做 法 | 后拍塑料膜 | |
| 现象 | 烛焰摆动 | |
| 结 论 | | |
在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
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探 究 内 容 |
“声音是否具有能量” |
“声能与响度是否有关” |
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小孔距烛焰的距离 |
3cm |
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做 法 |
后拍塑料膜 |
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现象 |
烛焰摆动 |
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结 论 |
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为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是