题目内容

用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着_______。磁铁周围的磁感线都是从磁铁的________极出来，回到磁铁的__________极。

练习册系列答案
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小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。

①在实验过程中，同学是用________  的方法改变导体两端的电压。

②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：________ 。

③分析比较实验序号________ 可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。

④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论：________ 。

⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是________ 的（选填“正确”或“错误”）。

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了________．

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到________，并由此推理可知：________．

如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较，下列判断正确的是

A. 重敲音调高 B. 轻敲响度大 C. 两次敲击音色不同 D. 两次敲击音调一样高

通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是_____极，电源的D端是_____极。

下列选项中．每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应．其中对应关系正确的是

A. 奥斯特—电磁起重机

B. 沈括—地磁的两极和地理两极并不重合

C. 法拉第—发电机

D. 焦耳—电动机

如下图所示，小磁针在图示位置静止时，指向不正确的是：

A. B. C. D.

我国家庭电路的电压是_______V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表的_______（选填“前面”、“后面”、“前后都可以”）

气体液化有两种方法：石油液化气是通过 ________的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过 ________的方法使水蒸气液化形成的．

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