题目内容
一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示.| 时间t/s | 路程s/m |
| 1 | 1 |
| 2 | 4 |
| 3 | 9 |
| 4 | 16 |
| 5 | 25 |
(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ______.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ______(选填“<”、“=”或“>”)6s.
【答案】分析:(1)根据表格中的五组数据,分别作出五个点,然后将它们用线连起来;
(2)先根据表格中的五组数据得出路程与时间的关系,找到关系即可求出小球在2.5s时滚下的路程;
(3)先根据路程与时间关系算出小球在6s时通过的路程,然后和35m进行比较即可得出答案.
解答:解:(1)根据表格中的五组数据,在图象中分别作出五个点,这五个点分别为(1,1)、(2,4)、(3,9)、(4,16)、(5,25),然后用线将它们连起来:

(2)由表格中的五组数据可知,路程与时间的关系是:路程是对应时间的平方.所以在2.5s时,小球滚下的路程为2.5的平方,即为6.25m.
(3)在6s时,小球滚下的路程为6的平方,即为36m,而斜面长为35m,所以小球滚到底部的时间<6s.
故答案为 (2)6.25m;(3)<.
点评:本题主要考查学生的分析能力,解答本题的关键是要找出路程和时间之间的关系,从而突破此题.
(2)先根据表格中的五组数据得出路程与时间的关系,找到关系即可求出小球在2.5s时滚下的路程;
(3)先根据路程与时间关系算出小球在6s时通过的路程,然后和35m进行比较即可得出答案.
解答:解:(1)根据表格中的五组数据,在图象中分别作出五个点,这五个点分别为(1,1)、(2,4)、(3,9)、(4,16)、(5,25),然后用线将它们连起来:
(2)由表格中的五组数据可知,路程与时间的关系是:路程是对应时间的平方.所以在2.5s时,小球滚下的路程为2.5的平方,即为6.25m.
(3)在6s时,小球滚下的路程为6的平方,即为36m,而斜面长为35m,所以小球滚到底部的时间<6s.
故答案为 (2)6.25m;(3)<.
点评:本题主要考查学生的分析能力,解答本题的关键是要找出路程和时间之间的关系,从而突破此题.
练习册系列答案
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| 时间t/s | 路程s/m |
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(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ________.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ________(选填“<”、“=”或“>”)6s.
一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示.

(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ______.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ______(选填“<”、“=”或“>”)6s.
| 时间t/s | 路程s/m |
| 1 | 1 |
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| 3 | 9 |
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(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ______.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ______(选填“<”、“=”或“>”)6s.
一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示.

(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ______.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ______(选填“<”、“=”或“>”)6s.
| 时间t/s | 路程s/m |
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(1)取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s.根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象.
(2)在2.5s时,小球滚下的路程为 ______.
(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 ______(选填“<”、“=”或“>”)6s.