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用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因
[     ]
A．刻度尺没有跟课本的长边平行
B．刻度尺没有紧贴课本
C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
C
练习册系列答案
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在物理实验中，通常要进行多次实验，但其目的可能不同：有的为了减小误差；有的是为了寻找普遍规律．下列四个实验中属于从不同情况下寻找普遍规律的实验是（　　）
用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）
用刻度尺测量物理课本内一张纸的厚度，小华和小明决定先多次测量课本内第1页至120页的纸的厚度，他们把课本内页纸压紧，在不同位置测了三次，然后计算出这三次测量的平均值，再算出一张纸的厚度．实验数据记录如表：
实验序号 多张纸的厚度/mm 多张纸的平均厚度/mm 一张纸的厚度/mm
1 6.0 6.0
2 5.8
3 6.2
该实验中多次测量取平均值的目的是
减小误差
减小误差
；请你帮他们计算出一张纸的厚度是
0.1
0.1
mm．
用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）
用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）

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