题目内容

一本书静止平放在水平桌面上，在下述各对力中属于二力平衡的是（　　）

A. 书的重力和书对桌面的压力

B. 书的重力和桌面对书的支持力

C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

D. 桌面对书的支持力和书对地球的吸引力

练习册系列答案
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如图所示实验情景中，用来研究磁场对电流作用的是

A. B.

C. D.

下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（ ）

A. 路灯下人的影子

B. 从湖水中看到岸边树的“倒影”

C. 教室里的黑板“反光”

D. 清澈的水底看起来变浅了

下列实例中，为了减小压强的是

A. 蚊子尖尖的口器 B. 篆刻刀的刀刀很锋利

C. 破窗锤的锤头很尖           D. 骆驼宽大的脚掌

质量为6kg的均匀木块，它与桌面的接触面积为200cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进10m，g=10N/kg，下列有关叙述错误的是（　　）

A. 木块与桌面之间摩擦力大小是2N

B. 木块在运动过程中机械能不变

C. 木块对桌面的压强是800Pa

D. 木块收到的拉力与摩擦力是一对平衡力

如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时可计算弹簧测力计的示数，计算得F=_____N；

（3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，若使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______；若使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数仍不变，应将钩码向_____移动适当的距离。

用一个动滑轮将一重为200N的物体竖直向上提起3m，拉力为150N。求

（1）有用功是多少J？

（2）这个动滑轮的机械效率是多少？(百分号前保留一位小数)

行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（ ）

A. 汽车的惯性消失了 B. 汽车的惯性小于汽车的阻力

C. 阻力作用改变了汽车的运动状态 D. 汽车受到平衡力的作用而静止

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表.

(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为_________ (结果保留一位小数).

(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计的示数为_________ N.

(3)分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”).

(4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为 (填序号)__________________.

A. 71. 6% B. 82. 4 % C. 92. 1%

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