题目内容

有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是（   ）

A. 行驶的汽车保持一定车距             B. 公交车乘客扶着把手

C. 跳远运动员起跳前的助跑             D. 汽车驾驶员系安全带

C 【解析】汽车行驶保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免无法及时刹车，发生追尾现象，故A是防止惯性带来危害；公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害，故B是防止惯性带来危害；跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，能跳的更远，故C是利用惯性；系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，故D是防止惯性带来危害...
练习册系列答案
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下列过程中，物体的机械能减小的是（ ）

A. 羽毛飘落 B. 人乘坐电梯匀速上升

C. 人加速跑到坡顶 D. 排球被运动员向上抛出

AD 【解析】试题分析： A、羽毛在飘落的过程中，要克服空气阻力做功，机械能转化为内能，所以羽毛的机械能减小，故A符合题意； B、人乘坐电梯匀速上升，人的质量不变，速度不变，所以动能不变，高度增加，所以重力势能增大，机械能增大，故B不符合题意； C、人加速跑到坡顶，人的质量不变，速度增大，所以动能增大，高度增加，所以重力势能增大，机械能增大，故C不符合题意； D、排球...

某兴趣小组开展科学探究活动。

【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?

【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。

【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：

【得出结论】根据以上数据可得出的结论是______________________________________。

【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_______帕，实心圆柱体的密度为___________。

（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为_____牛。

同种液体产生的压强跟深度成正比 6.0×103 1.2×103 0.48牛 【解析】根据所得数据可知，液体压强深度的增加而增大，且在一种液体中时，压强与深度成正比。 （1）根据压强与深度成正比可得： ， 解得第5次圆柱体在下表面处对液体产生的压强为： 实心圆柱体的质量为： 实心圆柱体的密度为： （2）根据称重法测浮力的原理，当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆...

一列重2×107N的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍，求机车的质量是多少吨？机车的牵引力多大？（g取10N/kg）

2000t， 4×105N 【解析】（1）由 可得，火车的质量： （2）火车在平直轨道上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，牵引力的大小： 答：机车的质量是2000t，机车的牵引力为4×105N．

如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是（　　）

A. 为使实验效果明显，应选质量较大的卡片

B. 将卡片扭转一个角度是为了改变力的作用线的方向

C. 调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小

D. 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应把小卡片一剪两半

BCD 【解析】二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，四个条件缺一不可，若要探究其中一个因素，应改变这个因素，看是否能够使物体平衡。由图知道，若卡片的质量较大，会影响实验效果，故A错误；将卡片扭转一个角度，两个力则不在同一直线，这样可以探究一对平衡力是否在同一直线上，B正确；调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小，C正确；把小卡片一剪两半，两个力不在同...

对下图所示的情景解释正确的是（   ）

A. 踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态

B. 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力

C. 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

D. 蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大

A 【解析】踢出去的足球在运动过程中，受到阻力的作用，阻力的作用改变了足球的运动状态，故A正确。跳远运动员起跳前有一段助跑，跳远运动员腾空以后，由于惯性要保持原来的运动状态，运动员的速度越大，经过的路程越长，跳的越远，所以利用惯性助跑可以提高成绩，但惯性力是不存在，故B错误；男孩水平用力推车但没推动，此时车处于平衡状态，即车水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等，故C错误；蹦蹦杆跃...

现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________．（要求连线不得交叉）

（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：______________．

（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为_______V 时，读出电流表的示数．

（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______________．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 A 2 A 【解析】试题分析：（1）将电压表与电阻并联，滑动变阻器与电阻串联，已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如上图所示；（2）分析图丙图象，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2V，由此得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；（3）将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，定值电阻两端的电压增大，要使电压表的示数不变，应减小电...

如图所示的智能手表是一种新型的通信工具，具有蓝牙同步手机通话、跑步记数、音乐播放、图片处理等功能，深受人们青睐，智能手表通过接收发射的____来接听电话，将手表戴在手腕上跑步使，以手表为参照物，路边的树木是____（选填“运动”或“静止”）的。

电磁波 运动 【解析】智能手表是一种新型的通信工具，具有蓝牙同步手机数据的能力，这种连接方式利用是电磁波进行通信的，即通过接收发射的电磁波来接听电话； 将手表戴在手腕上跑步使，以手表为参照物，路边的树木与手表之间发生了位置的变化，所以是运动的。

一根木头重为2000N，体积为0.4m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：

（1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力．

（1）200kg （2）0.5×103kg/m3 （3）2000N 【解析】 试题分析：（1）质量． （2）木头密度． （3）木头所受浮力F浮=G=2000N．

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