题目内容

学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．

（1）测量所需要的器材有： ．

（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是

A.测出箱子所受的质量为M

B.测出楼梯的总长度L

C.测出一楼到三楼的竖直高度H

D.测出小军上楼梯所用的时间t

E.算出小军搬运箱子的功率P

（3）小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式P= ．

练习册系列答案
相关题目

如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是（ ）

A．

平面镜成像

B．

水中“折笔”

C．

眼球成像

D．

旗杆的影子

图是使用钓鱼竿的示意图，O为支点，F1是手对竿的作用力，F2是鱼线对竿的作用力，请在图中画出F2的力臂．

中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ ）

A．5W B．50W C．500W D．5000W

小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在2s内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：

（1）所拉配重块的重力；

（2）2s内配重块运动的速度；

（3）此过程中拉力器的机械效率．

小丽在研究斜面机械效率时，用15N的力将重量为25N的物体，沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端，斜面长为30cm．则她做的有用功是 J．总功是 J，机械效率是 ．

如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是： ；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是： ．

在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示．

（1）小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系．

（2）让小球从不同高度滑下是为了 ．

（3）实验中通过观察 来比较动能大小的．

（4）此实验得出的结论是 ．

（5）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中装置 （选填“能”或“不能”）进行探究动能大小的实验．

如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是（ ）

A．S和A接触，P向右移动灯泡变暗

B．S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变

C．S和C接触，P向左移动灯泡变亮

D．S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网