题目内容
小红在水平桌面上利用如图所示的实验器材，探究平面镜成像的特点．其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃．小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A′，小红在像A′所在的位置用光屏________承接这个像（选填“能”或“不能”）．小红在玻璃板后移动蜡烛B想使其与像A′完全重合，但小红沿水平桌面无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A′完全重合，造成这种情况的原因可能是________．
不能 玻璃板与桌面不垂直
分析：（1）实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
（2）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
解答：（1）物体在平面镜中成虚像，虚像不能用光屏承接．所以小红在像A′所在的位置用光屏不能承接这个像
（2）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
故答案为：不能；玻璃板与桌面不垂直．
点评：考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．
分析：（1）实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
（2）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
解答：（1）物体在平面镜中成虚像，虚像不能用光屏承接．所以小红在像A′所在的位置用光屏不能承接这个像
（2）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
故答案为：不能；玻璃板与桌面不垂直．
点评：考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．
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（2012?海淀区一模）小红在水平桌面上利用如图所示的实验器材，探究平面镜成像的特点．其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃．小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A′，小红在像A′所在的位置用光屏
小红在水平桌面上利用如图所示的实验教材，探究平面镜成像的特点．其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明的平板玻璃．
小红在水平桌面上利用如图所示的实验教材，探究平面镜成像的特点．其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明的平板玻璃．
（1）小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A′，小红在像A′所在的位置用光屏______承接这个像（选填“能”或“不能”）．
（2）小红在玻璃板后移动蜡烛B，想使其与像A′完全重合，但小红沿水平桌面无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A′完全重合，造成这种情况的原因可能是：______．
（3）在老师的帮助下，小红解决了实验中存在的问题后继续实验．她经过多次实验并记录了实验数据如下表．
| 物距/m | 0.04 | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.10 | 0.12 |
| 像距/m | 0.04 | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.10 | 0.12 |
