题目内容

(2008·苏州)小明利用天平测一块小石块的质量.

(1)他将天平放在水平桌面上,当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.

(2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是________

(3)图中小石块的实际质量是________g

答案:
解析:

答案:左;被测物体放在右盘,砝码放在左盘;22.8

解析:

(1)在调节横梁平衡时,“右偏左调,左偏右调”,即指针偏在分度盘的右侧,平衡螺母向左调,指针偏在分度盘的左侧,平衡螺母向右调.

(2)使用天平测质量时,物体放在左盘,砝码放在右盘.

(3)若物体和砝码错放位置,砝码的总质量减去游码所对的数值就是被测物体的质量,25g2.2g=22.8g

命题立意:考查学生对天平的灵活使用,培养学生对仪器的使用能力,这也是中考的重要考查方向.


练习册系列答案
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(2008?苏州二模)在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:
A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并设计了这样的实验:取一些“一次性纸杯”作为研究对象,用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据.
B.在相同条件下,同学们进行了以下实验:
实验1:测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下面的表格中,并且画出了“下落距离一时间”图线,如图中的图线l:
实验2:将几只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落跑离一时间”图线,如图中的图线2;
实验3:继续增加“一次性纸杯”的数量,重复上面的实验,画出“下落距离一时间”图线,如图中的图线3.

请同答下列问题:
(1)图中的图线1、2、3具有一些共同特点,“一次性纸杯”在开始下落阶段的运动速度是
变化
变化
(填“变化”或“不变”)的.最后阶段“一次性纸杯”做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)分析图中的图线1,推算表格中x的值应为
1.600
1.600
m.
(3)分析比较图线l、2、3,在最后阶段,图线
1
1
对应的“一次性纸杯”速度最小.图线
3
3
对应的“一次性纸杯”受到的空气阻力最大.

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