题目内容

1.在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为6V且保持不变.
(1)实验的原理是P=UI,连接电路时开关应处于断开状态.
(2)小明闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C(填字母序号).
A.检查电路是否断路          B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)小明确认电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得多组灯泡两端的电压和通过的电流的数据,并作出灯泡的I-U图象,如图.根据图象回答:
①此灯泡的额定功率是0.5W.
②将这两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,电路消耗的总功率是0.45W.

分析 (1)测量电功率的原理是P=UI;
为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
(3)根据图象分析电压为2.5V时的电流值,由P=UI计算出电功率;
串联在3V的电源上,两盏灯泡两端的电压均为1.5V,根据图象确定电流,得出总功率.

解答 解:(1)测量小灯泡的电功率的原理是P=UI;
连接电路图时,开关应断开;
(2)闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器阻值全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以引起灯泡发光,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
(3)①由图知,当U=2.5V时,I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②将这两个完全相同的灯泡串联接在3V电源的两端,两个灯泡两端的电压均为1.5V,由图象知,I=0.15A,所以总功率为P=UI=3V×0.15A=0.45W.
故答案为:(1)P=UI;断开;(2)C;(3)①0.5;②0.45.

点评 本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、电流表的读数、电路故障的判断等,是中考常见的实验探究题类型.

练习册系列答案
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13.在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)小亮的实验小组把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次安装光具座上.但是,在实验中无论他们怎样移动光屏都找不到清晰的像,请你帮他们找出两个可能的原因:物体距透镜的距离小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像或蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上.
(2)如图a所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则凸透镜的焦距是10cm.
(3)小明同学按计划将蜡烛依次置于上图b所示的a、b、c、d、e五点进行探究.在蜡烛置于c点时,光屏上能得到清晰放大的像;蜡烛置于a点时,光屏上能得到清晰缩小的像;蜡烛置于e点时,蜡烛不能在光屏上成像;蜡烛置于c点时,光屏上像最大;蜡烛置于b点时,光屏上能得到清晰的倒立等大的像;
(4)如图b保持凸透镜位置不动,把蜡烛向左移动至5cm刻线处,光屏向左(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的倒立、缩小的像,照相机(填一种光学仪器)就是利用了这一成像规律.
(5)用不透光的纸遮住透镜的上半部分,则在光屏上出现的像与不用纸遮住透镜形成的像区别是DA.像的上半部分消失    B.像的下半部分消失
C.像全部消失          D.仍有原来大小的像,但亮度变暗
(6)小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,探究了凸透镜成像规律.用“F”替代蜡烛做实验的好处是光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定.

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