题目内容
12．如图所示，木块的长度是2.8cm．
分析 使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确刻度尺的量程和分度值．要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：
由图知：
刻度尺上1cm之间只有1个小格，所以一个小格代表1cm，即刻度尺的分度值为1cm；木块左侧与21.0cm对齐，右侧在与23.8cm对齐，所以木块的长度为L=23.8cm-21.0cm=2.8cm．
故答案为：2.8cm．
点评 刻度尺是初中的基本测量工具，使用时要注意它们的量程和分度值；读数时，视线要与尺面垂直；刻度尺要估读到分度值的下一位．
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2．
如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）你认为杠杆两端螺母的作用是什么？调节杠杆在水平位置平衡；若发现杠杆在使用前左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
这两组数据中，实验序号为2的一组肯定有错误．
（3）通过此探究实验应该得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂（或F1L1=F2L2）．
如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）你认为杠杆两端螺母的作用是什么？调节杠杆在水平位置平衡；若发现杠杆在使用前左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 4 | 2 | 4 |
（3）通过此探究实验应该得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂（或F1L1=F2L2）．
4．一块0℃的冰和一杯0℃的水比较，则（ ）
| A． | 水的内能一定大，因为水结冰时放出热量 | |
| B． | 冰的内能一定较小，因为冰化成水要吸热 | |
| C． | 若它们的质量相等，则它们的内能一定相同 | |
| D． | 冰的内能有可能比水的内能大一些 |
如图所示是小红连接的电路实物图，在连接电路时，开关应该处于断开状态．实验中，电流表测量的是甲和乙灯中的电流（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）．如果用电流表测量通过乙灯的电流，请你帮他在电路中移动一根导线完成电路连接，（将移动的导线画上“×”，并画出移动后的导线），同时思考电流表的量程不需要（选填“需要”或“不需要”）改变．
如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上，求：