题目内容
如图所示的电阻箱的示数为________Ω.
“共享单车”普及后，波波由原来开汽车上班改成骑“共享单车”上班，“共享单车”具有GPS定位功能，方便人们用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置，它的前货仓底板是一个太阳能电池板，为GPS功能供电。太阳能电池板工作时，把太阳能转化为__________能。GPS卫星定位工作是靠______来传递信号的。太阳能是一种__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
下列环境问题与CO2 排放有关的是()
A. 赤潮 B. 白色污染
C. 臭氧空洞 D. 全球气候变暖
如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的()
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器
如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是()
A. L1变亮，L2不变 B. L1不变，L2变亮 C. L1变暗，L2不变 D. L1不变，L2变暗
小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．
(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________．
(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．
A．探究动能的大小与什么因素有关
B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验
D．探究影响摩擦力大小的因素实验
通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B. 合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C. 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D. 通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中甲、乙杠杆的拉力相比_____选填“”、“”或“” ，甲、乙杠杆的机械效率相比_____选填“”、“”或“” ．
如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，太阳光通过透镜聚光之后再发电．此透镜是一个( )
A. 凸透镜，对光线具有会聚作用
B. 凸透镜，对光线具有发散作用
C. 凹透镜，对光线具有会聚作用
D. 凹透镜，对光线具有发散作用
分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中甲、乙杠杆的拉力相比
_____
选填“
”、“
”或“
” 
，甲、乙杠杆的机械效率相比
_____
选填“
”、“
”或“
” 
．
