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小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V)，实验电路图如图左所示。

（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）

（2）开关闭合前，滑片P应移到　　　　（填"a"或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为　　　Ω。

（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（1）图略 （2）b    9Ω （3）小灯泡开路了   

练习册系列答案
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小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示．
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（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）
（2）开关闭合前，滑片P应移到
 
（填“a“或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为
 
Ω．
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（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：
 
．
（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：
①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为
 
V时，读出电流表的示数；
②用原理
 
计算出小灯泡的额定电功率．
小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V）．

（1）请将电压表和滑动变阻器正确连入电路中（如图1），要求变阻器的滑片P向右移动时灯变亮（用笔画线代替导线）．
（2）开关闭合前，滑片应移到
a
a
（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V的示数如图2所示，则此时小灯泡的阻值为
9
9
Ω．
（3）若小明同学想继续测量小灯泡的额定功率，在（2）的实验上他应将滑动变阻器的滑片P向
b
b
（填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为
2.5
2.5
V时，读出电流表的示数，并计算小灯泡的额定电功率．
（4）小明在实验时，发现小灯泡突然熄灭，检查发现A表示数增大，V表的示数变为零，请你帮助小明分析电路的可能故障可能是：
灯泡短路
灯泡短路
．
（2013?下城区二模）小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如图甲所示．
（1）按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将图乙中的电路连接完成．
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V2的示数如图丙所示，由此可知，电阻R1=
10
10
Ω．
（3）将电阻R1两端的电压表拆下，并联在滑动变阻器两端，滑动变阻器滑片由左端向右端移动过程中，示数变大的电表是
电压表V2
电压表V2
（选填“电压表V1”、“电压表V2”或“电流表”），滑动变阻器的实际功率如何变化？
变小
变小
（已知R1＜R2，且滑片移动过程中电路中各元件均未损坏）．
小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图1所示．
（1）按图1所示的电路图，将图2中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）
（2）开关闭合前，滑片P应移到
b
b
（填“a“或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图3所示，则此时小灯泡的阻值为
9
9
Ω．
（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：
灯泡断路
灯泡断路
．
小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
设计实验：小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图．
实验器材：
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干．
进行实验与收集处理数据：
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 （要求滑片向右移，电压表示数变大）．
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到
C
C
（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中． 则该同学所用电源电压为
4.5
4.5
V．
（4）实验中测出电阻Rx的阻值为
12.3
12.3
Ω．
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是
滑动变阻器的最大阻值偏小
滑动变阻器的最大阻值偏小
．

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