Question

为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案
A．直接测出这颗小螺钉的质量 
B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量
C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值
D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量
（1）你认为最好的方案是：______；
（2）简要说出你的理由：______．

Answer 1

【答案】分析：小螺丝钉的质量较小，单独测量一颗误差相对较大，可用累积法测出多颗，再除以总数，得到一颗的质量．
解答：解：用调好的托盘天平测出几十颗小螺丝钉的质量m，数出小螺丝钉的颗数n，则一颗小螺丝钉的质量m=．
故答案为：（1）B；
（2）小螺钉质量太小（或其它方法误差太大）．
点评：质量、长度测量时要注意用特殊方法，比如：累积法、平移法、化曲为直法等．