题目内容
14．下列说法错误的是（ ）| A． | 某个同学的身高是170cm | B． | 物理课本长度大约是25cm | ||
| C． | 学校百米纪录是13min | D． | 乒乓球的直径是40mm |
分析 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出不符合实际的选项．
解答 解：
A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm左右，故A符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的长度大于此数值，在25cm左右，故B符合实际；
C、男子百米世界纪录略小于10s，学校百米记录应该是13s，故C不符合实际；
D、中学生大拇指的长度在4cm左右，乒乓球的直径与此差不多，在4cm=40mm左右，故D符合实际．
故选C．
点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
练习册系列答案
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8．
在试管中装入适量的水．试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，加热一段时间后，塞子冲出去了，则（ ）
在试管中装入适量的水．试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，加热一段时间后，塞子冲出去了，则（ ）| A． | 加热过程中酒精的化学能全部转化为水的内能 | |
| B． | 塞子冲出前，试管内气体压强不变 | |
| C． | 塞子冲出时，试管内气体温度不变 | |
| D． | 塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体的内能转化的 |
如图，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡正常发光，两表示数都正常，一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数和电流表示数都变为零，则故障原因可能是L2断路．
如图，电源电压恒为6V，定值电阻R1=5Ω，R2为允许通过最大电流为1A的变阻器，电流表量程为0～3A，电压表量程为0～3V，当只闭合S2时，电流表示数为0.3A．
19．如图关于下列四个实验，说法不正确的是（ ）
| A． | 甲实验说明分子不停地做无规则运动 | |
| B． | 乙实验说明大气压是存在的 | |
| C． | 丙实验说明分子间存在引力 | |
| D． | 丁实验说明热机的工作原理 |
1．
用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个．
（1）按电路图连接电路，检查连接正确，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表的示数总等于电源电压，此时故障的原因可能是定值电阻断路．
（2）排除故障后，将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的数据．此过程实际探究的问题是电流与电压的关系，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是改变电阻R的电流和电阻R两端的电压．
（3）继续实验，记录了表中的数据，在这个实验过程中需要调节滑动变阻器控制电压表示数保持不变．
（4）老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据，理由是要控制电阻两端的电压6V不变，所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值．
用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个．（1）按电路图连接电路，检查连接正确，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表的示数总等于电源电压，此时故障的原因可能是定值电阻断路．
（2）排除故障后，将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的数据．此过程实际探究的问题是电流与电压的关系，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是改变电阻R的电流和电阻R两端的电压．
（3）继续实验，记录了表中的数据，在这个实验过程中需要调节滑动变阻器控制电压表示数保持不变．
（4）老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据，理由是要控制电阻两端的电压6V不变，所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 电流I/A | 0.59 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |