题目内容
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）： 。
（2）实验中使用的斜面的坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： 让小车下滑的时间 （长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC 偏 （填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做 （填“匀速”或“变速”）直线运动
（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．VAB= m/s．
（5）小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC= m/s．
超能学典应用题题卡系列答案在探究并联电路干路电流与各支路电流的关系时，初三一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如下图所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。
（1）小张同学测量时，闭合开关，发现电流表指针如甲图所示，电流表连接存在的错误是 。
（2）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验。
（3）老师收集到几个组的数据如表：
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0．12 | 0．12 | 0．23 |
2 | 乙 | 丙 | 0．15 | 0．20 | 0．35 |
3 | 甲 | 丁 | 0．12 | 0．14 | 0． 26 |
4 | 甲 | 丁 | 0．16 | 0．18 | 0．30 |
对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是 。
A．第1组数据没有测量误差
B．分析多组数据是为了减小误差
C．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．
（4）并联电路电流的关系是： 。
