题目内容
向一杯清水中滴入一滴红墨水,一段时间后,整杯水变红.此现象表明 处在永不停息的无规则运动中,且水的温度 ,其扩散进行得越快.
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
![]()
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆左端下倾,如图甲所示,则他们应该将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调,使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是: .
次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是 .
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆将 (选填“仍能平衡”“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)小红还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图丙所示.小红在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.
你认为原因是 .
(6)他们认为 (5)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为 .
如图所示,是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图.两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子,加热的两只酒精灯完全相同.
![]()
(1)用两只完全相同的酒精灯加热,目的是保证单位时间内 相等;此操作措施隐含着 的实验方法.
(2)分析表中的实验数据可知,质量相等的水和沙,升高相同的温度, (选填“水”或“沙”)吸收的热量较多;其理由是 .
物质 | 沙 | 水 |
质量/g | 30 | 30 |
升高10℃需要的时间/s | 64 | 96 |
升高20℃需要的时间/s | 89 | 163 |
升高30℃需要的时间/s | 124 | 220 |
(3)物质吸热本领的强,意味着每升高1℃,其吸收的热量 ;不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是 .