题目内容
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论作出评价：
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成
（2）在实验过程中，需要的测量工具有
（3）请你设计记录数据的表格．
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圆形 | 4.2N | |
| 三角形 | 3.6N |
他们的结论不正确．当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变．
他们的结论不正确．当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变．
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成
正比
正比
．（2）在实验过程中，需要的测量工具有
天平
天平
和弹簧秤
弹簧秤
；（3）请你设计记录数据的表格．
分析：（1）本实验是要探究“影响物体重力大小的因素”，影响重力大小的因素可能有很多个，这个小组选择了探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，但从实验过程和数据来看，他们只注意了改变了橡皮泥的形状，但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑．故通过此实验是不能得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的结论的．
（2）探究物体的重力和质量的关系，要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量．记录数据是要记录质量、重力以及重力和质量的比值．
（2）探究物体的重力和质量的关系，要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量．记录数据是要记录质量、重力以及重力和质量的比值．
解答：解：第一组：
从实验数据来看，三个不同形状的橡皮泥重力是不同的，但问题是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同：如三个橡皮泥的质量是否相同、体积是否相同等．
第二组：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成正比；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有：天平；弹簧秤；
（3）实验步骤：①用天平分别称出它们的质量；
②用弹簧秤分别称出它们的重力．
（4）数据记录表格：
故答案：第一组：他们的结论不正确．当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变．
第二组：（1）正比；（2）天平；弹簧秤；（3）如表．
从实验数据来看，三个不同形状的橡皮泥重力是不同的，但问题是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同：如三个橡皮泥的质量是否相同、体积是否相同等．
第二组：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成正比；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有：天平；弹簧秤；
（3）实验步骤：①用天平分别称出它们的质量；
②用弹簧秤分别称出它们的重力．
（4）数据记录表格：
| 被测物体 | 质量（kg ） | 重力（N） |
| 木块甲 | ||
| 铁块乙 | ||
| 橡皮泥丙 |
第二组：（1）正比；（2）天平；弹簧秤；（3）如表．
点评：（1）当一个物理量的大小与两个或两个以上的因素有关时，研究与其中某个因素的关系时要控制其余因素不变，这就是控制变量法的思想．（2）掌握物体的重力跟物体的质量成正比．掌握物理中的测量工具的用途．
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