题目内容
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需______．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
（3）实验中弹簧测力计应该做______运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉______；少测两个数据是______，______．
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需______．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
| 物重 G/N |
物体提高 的高度 H/m |
弹簧测力计 示数 F/N |
绳子自由端 拉动的距离 s/m |
有用功 W有用/J |
总功 W总/J |
机械效率 |
| 50 | 0.15 | 20 | 0.45 |
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉______；少测两个数据是______，______．
（1）根据η=
×100%=
×100%=
×100%，实验中需测量G、h、F、s四个量，所以还需要弹簧测力计；
（2）W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J；
W总=Fs=20N×0.45m=9J；
所以η=
×100%=
×100%=83.3%；
（3）为准确测出绳端拉力，应使测力计做匀速直线运动；
（4）由公式η=
×100%=
×100%=
×100%知，机械效率的大小与s和h无关，所以实验中可去掉直尺．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）
（3）匀速直线（竖直）；（4）直尺；H；s．
| W有用 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fnh |
（2）W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J；
W总=Fs=20N×0.45m=9J；
所以η=
| W有用 |
| W总 |
| 7.5J |
| 9J |
（3）为准确测出绳端拉力，应使测力计做匀速直线运动；
（4）由公式η=
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fnh |
| G |
| nF |
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）
| 物重 G/N |
物体提高 的高度 H/m |
弹簧测力计 示数 F/N |
绳子自由端 拉动的距离 s/m |
有用功 W有用/J |
总功 W总/J |
机械效率 |
| 50 | 0.15 | 20 | 0.45 | 7.5 | 9 | 83.3% |
练习册系列答案
相关题目
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需
（2）实验中需要测的物理量有
（3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
| 物重/N | 物体提高的高度/m | 弹簧测力计读数/N | 绳自由端拉动距离/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
| 50 | 0.15 | 20 | 0.45 |
（5）实验中弹簧测力计应该
（6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉
某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮和一个动滑轮”组成的滑轮组，如图所示．（不计绳重和摩擦）