题目内容

如图所示,准备测出物体的重,问这样操作合理吗?

 

答案:见详解
解析:

不合理,示数=物重+弹簧测力计外壳的自重,应将弹簧测力计上、下对调.

 


提示:

解答该题需掌握弹力的有关知识

 


练习册系列答案
相关题目
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需
弹簧测力计
弹簧测力计

(2)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分

(3)实验中弹簧测力计应该做
匀速直线(竖直)
匀速直线(竖直)
运动.
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉
直尺
直尺
;少测两个数据是
h
h
s
s

实验中同学们又提出了下列假设.
假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表.(不填写机械效率)

(5)根据实验
①、②
①、②
(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关.
(6)据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与
承担物重的绳子段数
承担物重的绳子段数
无关.
(7)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越
小,
小,

(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
同一
同一
(选填“同一”或“不同”)滑轮组,提升同一重物到
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的高度去研究.
(2012?徐州一模)同学甲在做“测定滑轮组机械效率”的实验中:
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,钩码,还需
弹簧测力计
弹簧测力计

(2)该同学将记录的数据填在表格中,请认真填写缺少的部分.
物重/N 物体提高的高度/m 弹簧测力计读数/N 绳自由端移动距离/m 有用功/J 总功
/J
机械效率
50 0.15 20 0.45 7.5
9
9
83.3%
83.3%
(3)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中可少用一种器材、少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉
直尺
直尺
;少测的两个数据是
h
h
s
s

(4)实验中同学们又提出了下列假设:
假设1:滑轮组机械效率的高低可能与动滑轮重有关.
假设2:滑轮组机械效率的高低可能与被提升的物重有关,
假设3:滑轮组机械效率的高低可能与物体提升高度有关.
假设4:滑轮组机械效率的高低可能与滑轮组绳子股数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将实际数据填入下表.(不填写机械效率)
名称 定滑轮 动滑轮1 动滑轮2 钩码
图示
重力/N 1 1 2 2
F1 F2 F3 F4
大小/N 1 1.67 2 2.5
机械效率
根据实验
①②
①②
可知,滑轮组机械效率的高低与被提升物重有关.
(5)根据实验②和④可知,滑轮组机械效率的高低与
承担物重的绳子段数
承担物重的绳子段数
无关.
(6)要研究滑轮组机械效率的高低是否与物体提升高度有关,应该选用
相同
相同
(相同/不同)滑轮组,提升同一重物到不同的高度去研究.
小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图所示的设计方案图进行实验.测出焦距.
(1)你的意见:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案.(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
光屏上得到的光斑最小最亮
光屏上得到的光斑最小最亮

(2)他还想研究像距与焦距的关系,于是选用了焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验的过程中发现蜡烛的像在光屏上所处的位置偏高,请你提出一种建议使得所成像在光屏的正中央:
向上移动蜡烛(或向上移动光屏或向下移动凸透镜)
向上移动蜡烛(或向上移动光屏或向下移动凸透镜)
.问题解决后,他继续进行实验,并记录了实验数据如下表所示:
物距u/cm 实验序号 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越
(选填:“大”或“小”);
(3)某同学用若干个发光二极管组成形状“E”的发光物体,如图所示将发光物体、一个凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图(乙)所示,如果只将“E”换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图(丙)中的
(填数字序号),
投影仪
投影仪
就是利用这一原理制成的(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)

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