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用手拉弹簧,弹簧被拉长了,这里的施力物体是______;我们用手拉弹簧的同时,感到弹簧也在拉手,这说明了______.
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用手拉弹簧,弹簧被拉长了,弹簧是被研究的物体,所以弹簧是受力物体,手是施力物体.我们用手拉弹簧的同时,感到弹簧也在拉手,说明手又是受力物体,说明物体间力的作用是相互的.
故答案为:手;物体间力的作用是相互的.
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(2009?福建)小明发现,用手拉不同的弹簧时,伸长相同的长度所用拉力的大小不同.他猜想“弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能与弹簧原来的长度有关”.现提供如下实验器材:刻度尺、细线、支架、老虎钳和一根均匀长弹簧(可裁剪),如果请你通过实验来验证小明的猜想,那么:
(1)要满足实验的要求,应对这根长弹簧做怎样的处理?
用钢丝钳将长弹簧剪成长度不同的几段
用钢丝钳将长弹簧剪成长度不同的几段
.
(2)要完成实验,还需要的一种器材是
弹簧测力计
弹簧测力计
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(3)请简述你的实验思路:
用弹簧测力计分别依次拉伸不同的弹簧,使它们伸长相同的长度,观察记录弹簧测力计的示数,比较拉力大小
用弹簧测力计分别依次拉伸不同的弹簧,使它们伸长相同的长度,观察记录弹簧测力计的示数,比较拉力大小
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(4)请你写出另一种猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小可能跟
弹簧的材料
弹簧的材料
有关.
用手拉弹簧,弹簧被拉长了,这里的施力物体是
手
手
;我们用手拉弹簧的同时,感到弹簧也在拉手,这说明了
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
.
用手拉弹簧,弹簧被拉长了,这里的施力物体是________;我们用手拉弹簧的同时,感到弹簧也在拉手,这说明了________.
用手拉弹簧,弹簧被拉长了,这里的施力物体是
;我们用手拉弹簧的同时,感到弹簧也在拉手,这说明了
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