如图甲所示.用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m．(1)求图甲中弹簧测力计对绳的拉力所做的功,(2)求图甲中滑轮组的机械效率,(3)请在图乙中画出比图甲更省力的绕线．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2013江苏镇江）如图甲所示，用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m．

（1）求图甲中弹簧测力计对绳的拉力所做的功；

（2）求图甲中滑轮组的机械效率；

（3）请在图乙中画出比图甲更省力的绕线．

练习册系列答案

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（2012日照）筷子是我国和部分国家特有的用餐工具．在正常使用筷子用餐时，筷子属于（　　）

A．费力杠杆，但省距离

B．省力杠杆，且省距离

C．省力杠杆，但费距离

D．等臂杠杆，即不省力也不费力

（2012达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等长，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）

（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；

（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；

（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；

（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．

A．（1）（3）

B．（2）（4）

C．（2）（3）

D．（1）（4）

（2013山东青岛）问题解决——测量滑轮组机械效率：

小雨用如图所示滑轮组将一个重物A提起，他想知道此时滑轮组的机械效率．现在他身边除了重物A、两个相同的滑轮、细绳外，还有3只相同的小桶和若干相同的小铁钉．

（1）请你推导出测量此时滑轮组机械效率的数学表达式（不计绳重和摩擦）；

（2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）．

在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：

序号	钩码重G／N	钩码上升高度h／cm	拉力F／N	绳端移动距离s／cm
①	1.0	20.0	0.7	40.0
②	2.0	20.0	1.2	40.0
③	3.0	20.0	1.7	40.0

（1）实验时，用手________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．

（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为________．

（3）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）．

关于机械效率，下面说法正确的是（）

A．功率越大的机械，机械效率越高

B．机械效率越高的机械越省力

C．机械效率越低的机械，做的功就越少

D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于1

（2013黑龙江哈尔滨）在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中，小聪以相同方式拉着同一个物体在水平地面和水平冰面上缓慢滑行，感觉在冰面上时更容易些．

（1）他猜想滑动摩擦力的大小与________有关．

（2）他根据图中的甲图的方法，做一次对比实验来验证其猜想．请你写出操作步骤并对可能出现的实验结果进行分析论证．（可根据需要适当增加器材）

（3）小明所用弹簧测力计的量程为5N，待测滑动摩擦力约为8N，水平桌面上备有乙图中的器材，请你帮他画出能测出滑动摩擦力的装置图．（弹簧测力计重、滑轮重及滑轮与轴和线之间的摩擦忽略不计）

（2010江苏苏州）如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（）

A．20N

B．25N

C．30N

D．35N

甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相等，用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）

A．若G1＝G2，拉力做的额外功相同

B．若G1＝G2，拉力做的总功相同

C．若G1＝G2，甲的机械效率大于乙的机械效率

D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

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