题目内容
在测量滑轮组机械效率的实验时,小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m,则动滑轮重为 N(不计绳重及摩擦);该滑轮组的机械效率为 .(g取10N/kg)
饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处于保温状态.请回答下列问题:
(1)A、B是两种不同颜色的指示灯.如果用红色表示正在对水加热,黄色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A为 色,B为 色.
(2)若饮水机加热时加热管的功率为550W,而保温时加热管的功率为88W,求电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值).
(3)若加热水槽储水1.0kg,将其从初温20℃加热到100℃,加热管的热效率为90%,试计算出加热需要多少时间?
下列是教材中的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同( )
A.“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,比较小车动能大小的方法
B.“比较纸锥下落的快慢”实验中,比较纸锥运动快慢的方法
C.“探究影响液体内部压强因素”实验中,比较液体内部压强大小的方法
D.“探究影响电流热效应的因素”实验中,比较电阻丝产生热量多少的方法
如图所示的电路中,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑片P从右端向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表示数变小 B.电压表示数变小
C.电压表示数变大 D.电压表示数不变
在学习了滑动摩擦力知识后,实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.
(1)如图所示是同学们实验时的场景,为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,实验时应该怎样操作? .这样做的目的是 .
(2)小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动弹簧测力计,但在实验过程中却遇到了难题,请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见.(困难和对应意见各写一条即可)
(3)小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗?请说明理由.
在物理活动课上,小明同学将两只气球在化纤材料上摩擦,使两只气球带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷.当他将两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,由此说明了 .
如图所示的四种情景中,人正在对物体做功的是( )
A.踢出去的足球在水平草地上滚动
B.司机推汽车纹丝不动
C.女孩把一箱报刊搬起来
D.背着书包在水平路面上行走
一个同学对身边的物理量进行了估计,下列说法中符合实际的是( )
A. 人正常步行速度的速度18km/h
B. 人的肺活量为2000mL
C. 42码鞋指的是鞋长42cm
D. 教室温度为25℃
(1)如图1所示,是学校新装的空调支架,支架可以看做杠杆,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请在P孔处画出铁线到墙的连线方向,并画出铁线拉力F的力臂L.
(2)如图2所示,S为蜡烛,S′为蜡烛通过凸透镜所成的像,请根据凸透镜成像特点,画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置.
(3)请把如图3电路元件接入照明电路中,且符合安全用电原则.(要求保险盒与三孔插座相连).