题目内容

如下图所示，甲图是额定电压为6 V 的小灯泡L的I-U图像，现把它与定值电阻R。和滑动变阻器R组成串联电路，如乙图所示，电源电压保持9 V不变。无论变阻器滑片怎样移动，小灯泡两端电压都不超过3 V～6 V的范围。则小灯泡L额定功率是 ▲　 W；定值电阻R。的阻值 ▲　 Ω；滑动变阻器的最大阻值为 ▲ 　Ω。

3.6  5.7

练习册系列答案
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金属的电阻随温度升高而增大，小灯泡发光时，灯丝温度高，灯丝电阻比不发光时大得多，在课外兴趣小组活动时，某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系，实验室提供给他们的器材是：额定电压6V，额定功率为3W的小灯泡1只，电压表1只，电流表1只，变阻器1只，电源（大于6V）1个，开关1个，导线若干．
（1）甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R，再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究，你认为哪位同学设计的电路是合理的
甲
甲
（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验，甲同学先测出若干组电压和电流值，再由P=UI求得对应的功率，并做出功率岁电压变化的图线；乙同学先测若干电压值，再由P=U2/R求得对应的功率，也做出功率随电压变化的图线，则下图中哪个图线反映了他们的实验结果
B
B
．（图中标有a的为甲同学所得的图线，图上标有b的为乙同学所得图线）

金属的电阻随温度升高而增大，小灯泡发光时，灯丝温度高，灯丝电阻比不发光时大得多，在课外兴趣小组活动时，某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系，实验室提供给他们的器材是：额定电压6V，额定功率为3W的小灯泡1只，电压表1只，电流表1只，变阻器1只，电源（大于6V）1个，开关1个，导线若干．
（1）甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R，再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究，你认为哪位同学设计的电路是合理的______（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验，甲同学先测出若干组电压和电流值，再由P=UI求得对应的功率，并做出功率岁电压变化的图线；乙同学先测若干电压值，再由P=U2/R求得对应的功率，也做出功率随电压变化的图线，则下图中哪个图线反映了他们的实验结果______．（图中标有a的为甲同学所得的图线，图上标有b的为乙同学所得图线）

在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验；

　 (1)通过比较_______两图，可以验证他们的猜想。得出的结论是______________。

(2)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力影响”。于是他们做了如右图所示的实验：在光滑程度一样而—样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，设计表格记录实验数据如下：

(a)如上图所示第3次实验弹簧测力计的示数为_______N。

(b)上面的实验数蟹记录表格存在的问题是：_____________________。

(c)改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论__________________________________________。
金属的电阻随温度升高而增大，小灯泡发光时，灯丝温度高，灯丝电阻比不发光时大得多，在课外兴趣小组活动时，某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系，实验室提供给他们的器材是：额定电压6V，额定功率为3W的小灯泡1只，电压表1只，电流表1只，变阻器1只，电源（大于6V）1个，开关1个，导线若干．
（1）甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R，再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究，你认为哪位同学设计的电路是合理的______（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验，甲同学先测出若干组电压和电流值，再由P=UI求得对应的功率，并做出功率岁电压变化的图线；乙同学先测若干电压值，再由P=U2/R求得对应的功率，也做出功率随电压变化的图线，则下图中哪个图线反映了他们的实验结果______．（图中标有a的为甲同学所得的图线，图上标有b的为乙同学所得图线）

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