题目内容

请根据图甲中所示的电路实物图在图乙的虚框中画出它的电路图．

解：由图知：电流从电源的正极流出，经开关S后分成三支：①灯L₁；②灯L₂；③灯L₃；然后再汇合到一起回到电源的负极，如图所示：

分析：串联电路只有一条电流路径，并联有多条电流路径，根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图．
点评：本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键．

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（2012?陵县二模）王刚和李琪同学一起做测小灯泡（额定电压为3.8V，电阻约10Ω）电功率的实验．

（1）如图（甲）是他们画出的实验电路图．请你在图中的○内标出合适的电表符号．
（2）王刚在完成最后一根导线的连接后，闭合开关，发现灯特别亮．李琪马上断开开关，说他的实验步骤有误．王刚在操作过程中出现的错误之处：

滑动变阻器的滑片没有移到电阻值最大处

滑动变阻器的滑片没有移到电阻值最大处

．
（3）王刚在移动变阻器滑片到某位置时，电压表示数为3V，电流表示数为0.32A．则该灯此时的电功率为

W．
（4）王刚此时利用R=U/I求出小灯泡的电阻为9.3Ω，于是他根据P=U²/R推算出该灯在额定电压下工作的功率为1.55W．而此时李琪则继续完成剩余的实验，测得当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙中所示．则李琪测出小灯泡的额定功率为

W．他们得出小灯泡的额定功率不同的主要原因是

电阻随温度的升高而增

电阻随温度的升高而增

在“测量小灯泡的功率”实验中，所用灯泡的额定电压为3.8V．
（1）如图甲是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；
（2）连接电路时开关应

．闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应置于

（选填“A”或“B”）端．
（3）在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为零，故障原因是

．
（4）排除上述故障后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次电流表示数如图乙所示是

，小灯泡的额定功率是

次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡的亮度
1	3.0	0.28	0.84	偏暗
2	3.8			正常
3	4.2	0.32	1.34	偏亮

（5）小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与

的变化有关．

如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．

（1）图1电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．
（2）请在图2方框内画出对应的电路图．
（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：

．
（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图甲3所示，则被测电阻R的阻值是

Ω．
（5）用此电路测量两个电阻元件A和B的两端电压与流过它们电流的关系如图4所示．则可知，电阻值较大的元件是

（填“A”或“B”）；它的阻值是

（2012?武汉）某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示．
（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最

（填“左”或“右”）端．闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数为0.28A，小灯泡的额定功率为

W．继续调节滑动变阻器，当它连入电路的电阻值最小时，电压表的示数为2.7V，电流表的示数为0.29A，小灯泡的实际功率为

甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R₁为滑动变阻器．R₂为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：

表1：甲同学测得的实验数据

实验序号	A₁表示数（安）	A₂表示数（安）	V₁表示数（伏）	V₂表示数（伏）
1	O．14	0.85	2.1	3.5
2	O．24	O．72	2.4	4.8
3	O．34	0.69	1.7	5.1
4	O．48	O．72	O

表2；乙同学测得的实验数据

实验序号	A₁表示数（安）	A₂表示数（安）	V₁表示数（伏）	V₂表示数（伏）
5	O．11	O．83	1.65	3.7
6	O．17	O．69	1.70	5.1
7	0.23	O．62	1.15	5.8
8	0.30	0.60	O	6.0

根据上述实验数据．回答下列问题．
（1）根据表1中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）根据表1中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V₂表示数”下的空格．
（3）根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据

实验序号	A₁表示数（安）	A₂表示数（安）	V₁表示数（伏）	V₂表示数（伏）
9	0.34	0.34	5.1	8.5
10	0.40	O．40	4．O	8.0
ll	0.48	0.48	2.4	7.2
12	0.60	0.60	O	6.0