题目内容
在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用的研究方法是（ ）
分析：电阻的大小和材料、长度、横截面积等因素都有关系，研究电阻和材料关系时保持长度和横截面积一定，研究电阻和长度关系时保持材料和横截面积一定，研究电阻与横截面积的关系时保持材料和长度一定．另外电阻大小还与温度有关，研究电阻与温度关系时，保持其他三个因素一定．
解答：解：
A、等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．
B、类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，如通过水压学习电压．
C、当被测物理量小于测量工具的分度值时，采用测多算少的办法叫累积法，如测一张纸厚、一粒米的质量等．
D、当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法．
故选D．
A、等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．
B、类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，如通过水压学习电压．
C、当被测物理量小于测量工具的分度值时，采用测多算少的办法叫累积法，如测一张纸厚、一粒米的质量等．
D、当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法．
故选D．
点评：（1）研究电阻与哪些因素有关时，利用电流表的示数大小来显示被测导体的电阻大小，这里也包含了转换法的思想；
（2）在分析物理方法问题时，注意转换法与等效替代法的区别：转化法是为了明显感受事物现象，等效替代法是把复杂事物简单化．
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练习册系列答案
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案
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小郝在科学杂志上看到：树木在低温时细胞受伤，会造成枝条电阻发生变化．用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力．哪么，枝条的电阻与冷冻温度有什么关系呢？
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他猜想：可能冷冻温度越高，枝条的电阻越大．为了验证猜想，小郝设计的探究方案如下：
①取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温度下冷冻．
②24h后取出，等恢复至室温时，按如下所设计的电路图进行测量这些枝条上相同距离的两点间电阻．
③根据不同的冷冻温度，记录对应电流、电压值，算出对应的电阻，填写在实验记录表中．（下表）
| 冷冻温度/℃ | -40 | -30 | -20 | -10 | 0 |
| 枝条电阻/Ω | 20.1 | 25.2 | 35.0 | 40.1 |
（2）在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时，电压表读数为7.8V，电流表示数如图c所示，请算出电阻填入表格中．
（3）在图d中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图象．
（4）由图象可知，该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为________．
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①取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温度下冷冻．
②24h后取出，等恢复至室温时，按如下所设计的电路图进行测量这些枝条上相同距离的两点间电阻．
③根据不同的冷冻温度，记录对应电流、电压值，算出对应的电阻，填写在实验记录表中．（下表）
（1）如图a是小郝为测量枝条电阻所设计的电路图，请用笔画线代替导线将图b实物连接完整．
（2）在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时，电压表读数为7.8V，电流表示数如图c所示，请算出电阻填入表格中．
（3）在图d中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图象．
（4）由图象可知，该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为______．
他猜想：可能冷冻温度越高，枝条的电阻越大．为了验证猜想，小郝设计的探究方案如下：
①取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温度下冷冻．
②24h后取出，等恢复至室温时，按如下所设计的电路图进行测量这些枝条上相同距离的两点间电阻．
③根据不同的冷冻温度，记录对应电流、电压值，算出对应的电阻，填写在实验记录表中．（下表）
| 冷冻温度/℃ | -40 | -30 | -20 | -10 | |
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（4）由图象可知，该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为______．