搜索
题目内容
在教室里,老师用投影仪投放画面时,画面的像是
[ ]
A.正立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的实像
D.倒立、放大的虚像
试题答案
相关练习册答案
B
练习册系列答案
名师点拨课时作业甘肃教育出版社系列答案
小学奥数举一反三系列答案
新课标初中单元测试卷系列答案
口算应用一卡通系列答案
首席期末8套卷系列答案
新课标单元检测卷系列答案
同步训练全优达标测试卷系列答案
高考总复习三维设计系列答案
新课标小学毕业总复习系列答案
中考必备中考试卷精选系列答案
相关题目
下面是老师在某节课上所做的演示实验:
演示时先将镜子放在教室前面,镜面稍微向着教室的天花板倾斜,然后在镜面上铺几层编织稀疏程度不同的纱布,用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上,教室里各个角落的同学都能看见了一个画面很清晰的向日葵,接着把纱布一层一层地取下来,原来清晰的向日葵不再清晰,变得越来越模糊,当把最后一层纱布取下来后,整个向日葵都不见了(如图所示).
请结合学过的知识解释此现象.
下面是老师在某节课上所做的演示实验:
演示时先将镜子放在教室前面,镜面稍微向着教室的天花板倾斜,然后在镜面上铺几层编织稀疏程度不同的纱布,用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上,教室里各个角落的同学都能看见了一个画面很清晰的向日葵,接着把纱布一层一层地取下来,原来清晰的向日葵不再清晰,变得越来越模糊,当把最后一层纱布取下来后,整个向日葵都不见了(如图所示).
请结合学过的知识解释此现象.
下面是老师在某节课上所做的演示实验:
演示时先将镜子放在教室前面,镜面稍微向着教室的天花板倾斜,然后在镜面上铺几层编织稀疏程度不同的纱布,用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上,教室里各个角落的同学都能看见了一个画面很清晰的向日葵,接着把纱布一层一层地取下来,原来清晰的向日葵不再清晰,变得越来越模糊,当把最后一层纱布取下来后,整个向日葵都不见了(如图所示).
请结合学过的知识解释此现象.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案