题目内容
如图所示的四个事例中，目的是减小摩擦的是（ ）
A．车轮上装有防滑链
B．用力握紧球拍
C．轴承装有滚珠
D．鞋底凹凸不平的花纹
（2013山东泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）
A．pa＞pb＞pc
B．pc＞pb＞pa
C．pb＞pa＞pc
D．pc＞pa＞pb
（2014四川达州）小李同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”．
（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大”或“小”），表明其气密性差．小李调节好压强计后，U形管两边液面相平．
（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示．
（3）小李应该比较图________，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越________．
（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明________________________________________________．
小聪同学在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有关：
a．接触面上所受到的压力；
b．接触面的粗糙程度；
c．接触面的面积．
为此小聪按如图所示情景进行实验．
（1）实验中，用弹簧测力计拉动长方体木块时，应使木块沿水平方向做匀速直线运动，根据________的条件可知，木块所受摩擦力的大小________弹簧测力计的示数．
（2）比较图________与图________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关．比较图甲和图丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关．
（3）利用图甲实验装置验证猜想c，分别把长方体木块平放和侧放，然后拉动木块，让木块做匀速直线运动，发现每次实验中弹簧测力计的示数都相等．由此可以得出，摩擦力的大小与接触面的面积________（填“有关”或“无关”）．
同学们都喜欢打羽毛球，挥拍用力击球，主要是为了改变球的________，球离开球拍后继续向前运动，这是因为球具有________．
下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A．检查相框是否挂正
B．用力拉弹簧
C．往墙上敲钉子
D．往前推桌子
（2012凉山）将体积是200cm3，质量是100g的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将________（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．
在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于________状态．
（2）实验中，通过调整________来改变F1和F2的大小．
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将________．
（2012德州）图中为了增大摩擦的是（ ）
A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫
C．在轴承中加滚珠
D．轮胎上制有花纹
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
