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在如图电路中,电源电压为6V,
R
1
=4Ω,闭合开关
S
后,电压表示数为2V,则电流表的示数为______A,电阻
R
2
的阻值为________Ω。
试题答案
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0.5 8
试题分析:两电阻串联,电路中电流相等,电流表测电路中电流,电压表测R1两端电压,
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算,关键是明确串联电路的电压、电流规律.
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在研究电磁铁时,小华连接了如图所示的电路。若闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左移动,可能出现的情况是:( )
A.电磁铁A端为S极
B.电磁铁的磁性减弱
C.小磁针S极指向上方
D.小磁针N极指向B端
如图所示是汽车油量表工作原理的示意图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减少时
A.电路上电阻增大,电流减小
B.电路上电阻增大,电流增大
C.电路上电阻减小,电流减小
D.电路上电阻减小,电流增大
如图所示电路中,
R
为定值电阻.闭合开关后,当滑片
P
在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5 A ~1.5A,电压表的示数变化范围是3 V ~6V.小丽通过推算,得出四个结论,其中不正确的是( )
A.变阻器连入电路的电阻变化范围为2Ω~12Ω
B.定值电阻
R
的阻值为3Ω
C.实验中
R
两端的电压变化范围为1.5V~4.5V
D.电路消耗的总功率的变化范围约为2.75W~11.25W
如图所示的电路中,R
1
的阻值为10Ω,只闭合开关S
1
时电流表的示数为0.3A,若再闭合开关S
2
后,电流表的示数为0.45A,则则电源电压为
V,R
2
的阻值为
Ω.
同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
(1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误
和不足.
(2)伟鹏同学说:“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求:
①画出电路图;(铅笔芯用“
”表示)
②写出实验步骤;
③进行分析论证.
(1)一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是
A.灯丝电阻增大,功率增大 B.灯丝电阻减小,功率增大
C.灯丝两端电压增大,功率增大 D.灯丝中电流增大,功率减小
(2)某灯泡上标有“P2220-100”的字样,“PZ”表示普通照明灯,它的额定功率是100W,正常发光时灯丝的电阻是
Ω、工作电流是
A.白炽灯用久了会发暗,其原因之一是钨丝先
后又凝华在灯泡内壁上,影响了玻璃的透光性:原因之二是灯丝变细,电阻变大,在电压不变时,实际功率变
.
实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R
X
.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R
0
(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图):
甲组: 乙组: 丙组:
(1)你认为三种设计方案中不可行的是_______,原因是:________________________.
(2)在可行的方案中,你认为_______组的设计方案可以让测量结果更准确。理由是:________。
如下图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,______的示数较大。滑片P向左移动时,电流表A的示数_________(填“变大”、“不变”或“变小”)。经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P 无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是___________________________。
关 闭
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