题目内容

在探究凸透镜成像特点的实验中.
(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是
升高蜡烛高度
升高蜡烛高度

(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向
移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、
放大
放大
的实像;
投影仪
投影仪
就是利用这个原理制成的.
(3)小明改变了蜡烛的位置,然后无论如何移动光屏,都找不到像,分析出现这种情况的原因
蜡烛位于一倍焦距之内或焦点上
蜡烛位于一倍焦距之内或焦点上
分析:(1)在探究凸透镜成像特点的实验中,必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样像才能成在光屏的中央;
(2)当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越近,即物距越小,像距越大,像越大;
(3)当物体处于一倍焦距之内时,成的是一个正立、放大的虚像,而虚像不能在光屏上呈现;当物体位于焦点上时,不成像.
解答:解:(1)由图可知,像在光屏上的位置偏高,因为成的是倒立的像,所以可以使蜡烛的高度升高,使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;
(2)当蜡烛移到A点时,处于一倍焦距和二倍焦距之间,此时成一个倒立、放大的实像,像距应该大于二倍焦距,故应把光屏向右移动;投影仪就是根据凸透镜能能倒立、放大的实像的原理制成的;
(3)小明无论如何移动光屏,都找不到像,说明此时不成像,或者成的是虚像,即蜡烛位于焦点上或焦点以内.
故答案是:(1)升高蜡烛高度;(2)右;放大;投影仪;(3)蜡烛位于一倍焦距之内或焦点上.
点评:该题通过探究实验考查了凸透镜成像的规律及应用,要求学生对凸透镜成像的各种情况都要熟悉,属于一道中档题.
练习册系列答案
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小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.

(1)她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图甲所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:
要在光屏上形成最小最亮的光斑时,再测光斑到透镜的距离
要在光屏上形成最小最亮的光斑时,再测光斑到透镜的距离

B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:
A
A

(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图乙所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是
可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移)
可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移)

(3)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向
移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、
放大
放大
的实像;
(4)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的
像,要想看到这个像,应从图中的
C
C
(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察;
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他
(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.

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