题目内容

在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0， 同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为________ V，小灯泡的实际功率为________ W.

练习册系列答案
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把一只小灯泡接到3V的电源上,通过它的电流为0.2A，求：通电60s电流所做的功。

如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至

A. 74℃时，电灯亮报警

B. 72℃时，电铃报警

C. 66℃时，电铃报警

D. 74℃时，电铃报警

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小刚同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小刚同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

（__________）

（2）开关闭合前，滑片P应移到_____（填“左“或“右”）端；小刚同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_______（选填字母序号）．

A. 检查电路是否断路           B. 更换小灯泡         C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为________ V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________ A，该灯泡的额定功率为________ W．

某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．

 

（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接________ （填“0～3V”或“0～15V”）的量程．

（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在________ 端（填“左”或“右”）．

（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为额定电压时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是________ A，则小灯泡的额定电功率是________ W．

（4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变________ （填“暗”或“亮”）一些．

如图所示电路，灯泡L1标有“6V 6W”，L2标有“6V 3W”，电流表A1的量程是0 ~ 3A， A2的量程为0～0.6A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，假设灯泡电阻不随温度变化，为保证所有电学元件的安全，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（ ）

A. 3.6V 0.9A B. 6V 1.5A C. 12V 3A D. 15V 3.75A

（5分）如图所示的电路中，电源电压U=3V，R1=2Ω。M闭合开关后，电流表读数为0.5A，求：

（1）R1在1min内产生的热量；

（2）R2的阻值．

为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图所示的实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（RAB<RCD），最后和开关、蓄电池组成一电路。实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断。下列说法正确的是

A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系

B. 本实验研究的是电热Q与电阻R的关系

C. 实验中两根电阻丝产生的热量是QAB>QCD

D. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．电路连接如图甲所示．

（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在_____端（填“A”或“B”），实验过程中滑动变阻器的作用是______．

（2）闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，造成这种现象的原因可能是___（填字母）．

A.开关接触不良 B.滑动变阻器断路 C.小灯泡与灯座接触不良 D.电流表断路

（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表表盘如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W．

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