题目内容
图14是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，____能转化为_______能。
教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是______．为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是________．
利用下述所提供的器材，设计实验探究：哪种材料吸收噪声的效果较好______？
使用电池的收音机一部、可以盖上盖子的硬纸盒一个、毛巾几条、毯子一块、废旧报纸一些、地毯块几片、塑料袋若干个、毛衣数件、枕头一个．
一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ）
A. 可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B. 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C. 可能是大雪后，大地银装素裹．噪声被反射
D. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
如图19所示是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F， F的大小至少是多少N____？
动力臂是指支点到__________的距离，若某杠杆的动力臂大于阻力臂则此杠杆是_________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手。头保持不动，锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是（ ）
A. 铁锁在摆动的过程中机械能保持不变 B. 铁锁摆动到最低点时动能最小
C. 铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D. 铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能
小丽同学在超市购物时，用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是___________N。突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用10 N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为___________N。
在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示。
图一 图二 图三
（1）从原理上讲，______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母)，但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：______________________________________。
（2）某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)， D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯， M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中，同学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧测力计 A和 B示数，即可得出物体所受浮力大小的规律。与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势____________？(至少写出两条)
（3）实验中，他们作出了弹簧测力计 A的拉力 F与物体下表面所处深度 h的关系的图象，如图三所示。从图象可知，当物体所处深度为8 cm时，物体受到的浮力是__________ N。
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