题目内容
19.下列说法正确的是( )| A. | 冰熔化的过程中,温度保持不变,内能增大 | |
| B. | 温度高的物体含有的热量一定多 | |
| C. | 一个物体的温度升高,它一定吸收了热量 | |
| D. | 夏天吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“白气”,这是空气中的水蒸气液化的结果 |
分析 利用下面知识点分析判断:
①晶体在熔化过程中吸热但温度不变;
②热量是在热传递的过程中物体内能改变的多少,热量属过程量,不能用含有来修饰;
③做功和热传递都可以改变物体的内能;
④水蒸气遇冷会发生液化,形成白气.
解答 解:A、冰是晶体,冰在熔化过程中吸热、温度不变,但内能增大,故A正确;
B、热量是在热传递的过程中物体内能改变的多少,热量属过程量,不能用含有来修饰,故B错误;
C、一个物体的温度升高,它可能吸收了热量,也可能是物体对它做了功,故C错误;
D、夏天吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“白气”,这是空气中的水蒸气液化的结果,故D正确.
故选AD.
点评 本题考查了学生对温度、内能、热量之间关系的了解与掌握,理解好几个关系:①物体吸热温度不一定升高(熔化),②物体温度升高不一定吸热(改变物体内能的方法),③物体内能增加温度不一定升高(熔化),④物体温度升高内能一定增加.
练习册系列答案
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9.
育英中学的物理兴趣小组用如图所示的实验装置来观察“水的沸腾”.
(1)为确保温度计准确测量水的温度,在组装实验装置时,应先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”的位置).
(2)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,请你将第10min的水的温度(如图所示)记录在表中.根据表中的数据可知,水的沸点是99℃,可能的原因的当地的大气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压.
(3)老师认为该实验小组实验时间太长,建议缩短实验的时间,你认为可以采取的措施是适当减少水的质量(写出一种即可).
(4)实验时,收集多组数据是为了A(填序号).
A.得到可靠的结论 B.减小实验误差
(5)通过分析实验数据可知,水沸腾时的特点是吸收热量但温度保持不变.
(1)为确保温度计准确测量水的温度,在组装实验装置时,应先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”的位置).
(2)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,请你将第10min的水的温度(如图所示)记录在表中.根据表中的数据可知,水的沸点是99℃,可能的原因的当地的大气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压.
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
| 温度/℃ | … | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(4)实验时,收集多组数据是为了A(填序号).
A.得到可靠的结论 B.减小实验误差
(5)通过分析实验数据可知,水沸腾时的特点是吸收热量但温度保持不变.
7.关于内能与热量,下列说法中正确的( )
| A. | 温度高的物体一定比温度低的物体所含的热量多 | |
| B. | 热传递是改变物体内能的唯一方式 | |
| C. | 内能越大的物体,它内部的分子运动就越剧烈 | |
| D. | 两个物体之间发生热传递的条件是必须有温度差 |
14.
小红同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出).下列说法中不正确的是 ( )
| A. | 凸透镜的焦距为25cm | |
| B. | 屏上的像是倒立的实像 | |
| C. | 蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升 | |
| D. | 取走光屏,则凸透镜不能成像 |
8.如图所示,所使用杠杆属于费力杠杆的是( )
| A. | 镊子 | B. | 扳手 | C. | 羊角锤拔钉子 | D. | 钢丝钳 |
9.小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体( )
| A. | 保持直立 | B. | 向汽车运动方向倾斜 | ||
| C. | 向汽车运动的反方向倾斜 | D. | 任何站姿都可以 |