题目内容
【题目】利用身边的一些物体,可以做很多小实验:
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(1)用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几只圆珠笔,再匀速拉动。如图甲所示,实验中会发现第二次匀速直线拉动时橡皮筋伸长的长度变_____(选填“长”或“短”),由此可以知道用_____的方法可以减小摩擦;
(2)如图乙所示,用手指压住铅笔两端的同时,手也会感到疼痛,是因为_____。
【答案】短 变滑动摩擦为滚动摩擦 力的作用是相互的
【解析】
书在桌面上运动时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在铅笔上运动时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力;书在铅笔上运动时,橡皮筋伸长的长度变短,这说明:在压力相同时,变滑动摩擦为滚动摩擦,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;手对铅笔尖施加力的作用,同时手指也受到铅笔尖的反作用力,手感到疼痛说明力的作用是相互的。
【题目】在“探究重力大小与质量关系”的实验中,得到下表所示的数据:
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_____N;
(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是_____;
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A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成_____,你得出该结论的依据是:_____;
(4)本实验需要多次测量,以下实验中多次测量目的与该实验不同的是_____;
A.探究同种物质的质量和体积的关系
B.探究反射角与入射角的关系
C.用刻度尺测量物体的长度
(5)月球上的重力大约是地球上的1/6,若在月球上做此实验,则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为_____和_____。