题目内容
观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是
A. A B. B C. C D. D
探究小孔成像中影响像的大小因素。
（1）发现问题：在探究“阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的”过程中，我们发现圆形光斑就是太阳通过小孔成的像，但仔细观察还发现这些像是有大有小的。那么像的大小可能和哪些因素有关呢？你做出的假设是：_____
（2）树中小孔离地面有低高，通过观察可以发现：_____
（3）现给你一支蜡烛、一盒火柴、一把刻度尺、一个有小孔的硬纸板，夜晚时在房间内证明你的假设。请写出实验的步骤__________。
下列说法中正确的是
A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功
B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功
C. 用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
D. 书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
著名的________实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家________首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越高，大气压强越________（选填“大”或“小”）。
下列四个实例中，为了增大压强的是
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包带做得较宽
C. 坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利
下列对于中学生来说符合实际情况的是
A. 体重约为800牛 B. 正常行走的速度约是0.9米/秒
C. 骑自行车的速度约为60千米/时 D. 站立时对地面的压力约为1000N
人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。
（1）人的前臂是一个________ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；
（2）正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在3s内心脏做的功是________ J，这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高________ m．
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（提出问题）凸透镜成像有什么规律呢?
（猜想与假设）可以成放大的像也可以成缩小的像，放大和缩小时与物距有关。
（设计实验与进行实验）
（1）实验前，必须将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的________(选填“主光轴”“同一侧”或“焦点”)上，其目的是________。
（2）实验中，光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未j出)，如图甲所示。利用图甲中成像特点制成的是________(选填“照相机”或“投影仪”)；保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，光屏上________(选填“能”或“不能”)再次出现清晰的像。
（3）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如表：
（交流评估）通过观察数据，老师发现表格中有一组数据是编造的，这组数据是________(写出实验次数及错误数据)。
（4）（拓展延伸）如图乙所示，烛焰的像重新回到了光屏中央，若将一眼镜片放在凸透镜前，光屏上的像变模糊了，仅向冇移动光屏，像又清晰了，由此可判定该眼镜片是________(选填“近视”或“远视”)眼镜.
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）。
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择______两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和______；
②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是4.0×103J/（kg•℃），液体a的比热容是______J/（kg•℃）。
