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在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体 （选填“A”、“B”或“C”）只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向和 的关系（选填“作用点”或“作用线”）。
C，作用线
解析
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在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体 （选填“A”、“B”或“C”）只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向和 的关系（选填“作用点”或“作用线”）。
C，作用线
解析
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（2009?南京模拟）如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验过程中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮．
（2013?滨海县二模）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．下列说法错误的是（ ）
（2011?江宁区一模）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
在探究二力平衡的条件的实验中，
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．