题目内容
3.①甲乙两个滑轮组的效率之比η1:η2=?
②绳上的拉力之比F1:F2=?(g=10N/kg)
分析 (1)利用赋值法得出物体重G1和G2的大小,知道甲滑轮组中动滑轮重G动甲与G1之比和乙滑轮组中两个动滑轮总重G动乙与G2之比,从而可以计算出动滑轮G甲和G乙的大小,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算出两个滑轮组的机械效率,进而求出甲、乙两个滑轮组的机械效率之比.
(2)从图可知,甲滑轮有三段绳子吊着物体,乙滑轮有四段绳子吊着物体.知道了物体重G和动滑轮的重力大小,可利用F=$\frac{1}{n}$(G+G动)分别计算出绳子自由端的拉力的大小,进而求出F1与F2之比.
解答 解:由题知,G1:G2=2:1,设G1=20N,则G2=10N,
已知G甲:G1=1:5,则G甲=4N,
已知G乙:G2=3:5,则G乙=6N,
由于不计摩擦、绳重,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可得两个滑轮组的效率分别为:
η甲=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}+{G}_{甲}}$=$\frac{20N}{20N+4N}$=$\frac{5}{6}$,η乙=$\frac{{G}_{2}}{{G}_{2}+{G}_{乙}}$=$\frac{10N}{10N+6N}$=$\frac{5}{8}$;
所以,$\frac{{η}_{甲}}{{η}_{乙}}$=$\frac{\frac{5}{6}}{\frac{5}{8}}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{5}$=$\frac{4}{3}$.
(2)从图可知,甲滑轮有三段绳子吊着物体,乙滑轮有四段绳子吊着物体.
由于不计摩擦、绳重,则两滑轮组的拉力分别为:
F1=$\frac{1}{3}$×(G1+G甲)=$\frac{1}{3}$×(20N+4N)=8N,
F2=$\frac{1}{4}$×(G2+G乙)=$\frac{1}{4}$×(10N+6N)=4N;
所以,$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{8N}{4N}$=$\frac{2}{1}$.
答:①甲乙两个滑轮组的效率之比η1:η2=4:3.
②绳上的拉力之比F1:F2=2:1.
点评 本题考查了滑轮组的机械效率的计算,会利用赋值法得出物体重G1、G2,而动滑轮G甲、G乙的大小是本题的关键,难点是知道在不计摩擦、绳重时公式η=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$和F=$\frac{1}{n}$(G+G动)的利用.
| A. | 10.5cm=10.5cm×10mm=105mm | B. | 10.5cm=10.5cm×10=105mm | ||
| C. | 10.5cm=10.5×($\frac{1}{100}$)m=0.105m | D. | 10.5cm=10.5÷100cm=0.105m |
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
| A. | 当分子间距离r>r0时,分子之间只存在引力 | |
| B. | 当分子产距离r<r0时,分子之间只存在斥力 | |
| C. | 当分子间距离r=r0时,分子之间无相共同性作用力 | |
| D. | 当分子间距离r=r0时,分子间相互作用力的合力为零 |
| A. | 八年级物理课本的质量约为2.5kg | |
| B. | 某中学生穿40号鞋子,其脚长40cm | |
| C. | 体育课上百米赛跑比赛,某中学生取得9秒的成绩 | |
| D. | 某中学生脉搏跳动一次约0.8s |
| A. | 最早记述了磁偏角 | B. | 最先发现磁能生电 | ||
| C. | 最先发现电能生磁 | D. | 最先发现电与磁之间的联系 |