小高同学在做电学实验时.按如图所示连接电路.电源电压不变.闭合开关后.灯L1.L2都发光.一段时间后.其中一盏灯突然熄灭.而电流表.电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L1短路 D．灯L2断路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光.一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是

A．灯L1断路 B．灯L2短路

C．灯L1短路 D．灯L2断路

【解析】

试题分析：由图可知，灯L1、L2并联，电压表测电源电压，电流表测L2的电流。闭合开关后，灯L1、L2都发光.一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，说明电路出现断路，即灯L1断路。故选A

考点：电路故障分析

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如图所示电路，若要使L1和L2串联，应闭合开关；若要使L1和L2并联，应闭合开关；不能同时闭合，否则会造成短路．

俗话说：“一叶遮目，不见泰山”，这其中涉及的物理学原理是

A．光的直线传播 B．光的反射定律

C．光能通过透明物质 D．光的镜面反射

（2分）如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中分别作出吊桥的重力F1和绳的拉力F2的力臂．

利用如图所示的斜面移动物体可以（选填“省力”或“省距”）．如果斜面长1m，高0.2m，现用平行于斜面的拉力，将重为10N的物体从斜面底端匀速拉上斜面顶端，此时斜面的机械效率为50%，则拉力大小为 N．

小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相等时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是

A．F1＞F2 W1＞W2 B．F1＝F2 W1＞W2

C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2

（3分）盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线，“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。

检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：

分析表中数据，回答下列问题：

(1)该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。

(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是。

(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议。

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声。

（5分）在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是；

（2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动（填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”）。

（3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因为：

A．振动频率越高，声音的响度越大 B．振动频率越低，声音的响度越大

C．振动幅度越小，声音的响度越大 D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等

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