让自来水流过如图所示的装置.当水流稳定后最后喷出的是 (选填“冷水 .“热水或“温水 ),利用了在气体和液体中.流速越大的位置压强 ,管内P处的压强 (选填“大于 .“小于或“等于 )Q处的压强. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后最后喷出的是 ________（选填“冷水”、“热水”或“温水”）；利用了在气体和液体中，流速越大的位置压强 ______；管内P处的压强_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）Q处的压强。

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在探究“冰的熔化特点”实验中，

（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_____℃，其熔化过程的特点是吸热温度____。在第2min该物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。熔化过程经历了______min。

（2）另一个小组采用如乙图的实验装置，你认为该装置存在的不足是______（写出一个即可）。

一个容积为10L的气缸内有密度为1.5 kg／m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4L，则压缩后氧气的质量为___________kg.密度为__________kg／m3．

关于物体的质量，下列叙述正确的是

A. 把一块铁压成铁片，形状和质量都变了

B. 一块冰熔化成水，状态和质量都变了

C. 一粒植物种子被“神舟六号”载人飞船带入太空后质量变为零了

D. 一块铜从20℃升高到80℃，铜的质量保持不变

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：________；

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的___（填字母）两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；

（3）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；我们俗话有说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：___________________来增加压力作用的效果．

（4）比较D、E两图，可以得出的结论是________________________________；下列实例中，直接应用该结论的是_________（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，

③铁轨铺在路枕上．

如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于________而保持________状态，在___力的作用下落在桌子上．

如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）

A. 轴承之间装滚珠

B. 写字时用力

C. 合页加润滑油

D. 滑冰时穿冰鞋滑行

在水平面上有一质量为lkg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为________N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，它所受的摩擦力为 ______ N；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 ______N。

为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，人在盲道上走感觉到脚有些不舒服，从物理学上分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的____________减小了，从而增大了_____________。