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作用在______物体上的两个力,______相等,______相反,作用在______上,则这两个力二力平衡.
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如果两个力满足:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并且在同一直线上的特点,那么这两个力就是一对平衡力.
故答案为:同一;大小;方向;同一直线.
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26、“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或
匀速直线运动
状态时,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下
弹簧测力计
的示数.若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体
不可能
处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”).
5、关于平衡力,下列说法中正确的是( )
A、物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力
C、物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
3、关于平衡力,下列说法中正确的是( )
A、物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态
B、如果作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C、物体在平衡力的作用下,运动状态一定保持不变
D、物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
基本实验回顾
(1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块(如图1所示),这样做的目的是研究物体的动能大小与
速度
速度
的关系.
(2)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的距离h/cm
弹簧测力计的读数F/N
弹簧测力计上升的距离s/cm
机械
效率η
1
3
10
1.6
30
62.5%
2
3
10
2
30
50%
3
3
10
2.5
30
40%
这个实验使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
和弹簧测力计.从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越
低
低
.
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
左
左
调节(选填:“左”或“右”).小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的:一是使杠杆的重力的力臂为零,二是
便于测量力臂
便于测量力臂
.
(4)“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态时,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下
弹簧测力计
弹簧测力计
的示数.若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体
不可能
不可能
处于平衡状态(选填:“可能”或“不可能”).
(5)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:
物体做匀速直线运动时,受平衡力的作用,弹簧测力计的拉力等于摩擦力
物体做匀速直线运动时,受平衡力的作用,弹簧测力计的拉力等于摩擦力
.
作用在
物体上的两个力,若大小
,方向
,并且作用在
上,这两个力就
,称为二力平衡.
关 闭
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