题目内容
如图所示，观察小车在三个不同表面上的运动情况，回答下列问题：
(1)让小车从斜面同一高度A点滑下，是为了使小车在三个表面的起点O处具有相同的________；
(2)实验表明，小车在________表面上运动路程最短，在________表面上运动路程最长．
(3)小车在三个表面上停下来，其根本原因是受到________且表面越粗糙，________越大，小车运动的路程越________；
(4)若在玻璃表面上做此实验，由于玻璃表面更________，小车受到的________更小，小车运动的路程更________；
(5)进一步推理：假设在一绝对光滑的表面上做此实验，小车将不受________小车运动的时间将________长，小车运动的路程无限长；
(6)分析表明：运动的物体在不受外力作用时，总保持________．
答案：
解析：
提示：
解析：
|
解答： (1)速度(2)毛巾,木板 (3)摩擦阻力作用,阻力,短 (4)光滑,阻力,长 (5)阻力,无限 (6)运动状态不变 评析：牛顿第一定律的推导过程中采用了多种探究方法，是科学家智慧的结晶，是非常值得我们学习和借鉴的． |
提示：
|
(1)采用控制变量法，使小车在起点处具有相同的速度，排除速度因素对结果的影响，(2)－(4)采用比较法，逐步减小摩擦阻力，并观察结果的变化，为进一步推理提供依据；(5)依据实验结果进行推理，是一个从量变到质变的过程；(6)对探究过程进行分析论证． |
练习册系列答案
相关题目
为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车从同一斜面的A、B、C处分别由静止滑下，如图所示，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中．
为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车从同一斜面的A、B、C处分别由静止滑下，如图所示，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中．
表面材料 | 小车运动的距离s/cm | ||
| 从A处滑下 | 从B处滑下 | 从C处滑下 | |
| 毛巾 | 30 | 21 | 10 |
| 棉布 | 50 | 36 | 20 |
| 木板 | 70 | 58 | 30 |
（2）比较实验数据发现，小车在________表面受到的摩擦力最小，运动状态的改变也最________（选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明________，并能进一步推导出________（两空均选填序号）．
A．物体运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
（4）在本实验的基础上增加一个物块，还可探究“________的大小与什么因素有关”，该实验中可通过比较________来知道其大小．
为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车从同一斜面的A、B、C处分别由静止滑下，如图所示，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中．
（1）在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面 位置由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的 相同．
（2）比较实验数据发现，小车在 表面受到的摩擦力最小，运动状态的改变也最 （选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明 ，并能进一步推导出 （两空均选填序号）．
A．物体运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
（4）在本实验的基础上增加一个物块，还可探究“ 的大小与什么因素有关”，该实验中可通过比较 来知道其大小．
表面材料 | 小车运动的距离s/cm | ||
| 从A处滑下 | 从B处滑下 | 从C处滑下 | |
| 毛巾 | 30 | 21 | 10 |
| 棉布 | 50 | 36 | 20 |
| 木板 | 70 | 58 | 30 |
（2）比较实验数据发现，小车在 表面受到的摩擦力最小，运动状态的改变也最 （选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明 ，并能进一步推导出 （两空均选填序号）．
A．物体运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
（4）在本实验的基础上增加一个物块，还可探究“ 的大小与什么因素有关”，该实验中可通过比较 来知道其大小．