题目内容

物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置      ,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表:

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音

的强弱

最强

较强

几乎听不到

(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料      。你还可以得出的结论是     

(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声间的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的,对此,请你提出一个改进的措施或方法:     

(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是      (写出一条即可)

(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的      作为反射面效果最好。

 

【答案】

(1)不变   (2)有关   表面越粗糙,反射声音越弱(海锦吸声能力强)(3)用仪器代替人耳(人向后退直至听不到声音,再比距离)  (4)反射声音的方向与入射声的方向是否有关(5)大理石

【解析】

试题分析:(1)要探究反射声音的强弱与充当反射面的材料的关系,应保持两纸筒的位置不变,这种实验方法叫控制变量法;(2)从表中可知,反射面材料不同时,听到声音的强弱不同,说明在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关;且表面越粗糙反射的声音越弱;(3)人耳不能辨别声音的强弱时,可用叫灵敏的仪器来代替人耳接收声波,或者人向后退,直到听不到声音时再停止,记下此时距反射面的距离,比较两个距离,距离越长,说明反射的声音越强;(4)类比光的反射中反射角等于入射角,可以探究反射声音的方向与入射声音的方向是否有关:固定纸筒A的位置,改变纸筒B的位置,听反射声音的强弱是否相同。(5)要利用反射现象测声速,应选用反射效果好的,所以大理石最理想。

考点:声音的反射

 

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