题目内容
物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
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(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表:
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反射面材料 |
大理石 |
玻璃板 |
木板 |
棉布 |
毛巾 |
海绵 |
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反射声音 的强弱 |
最强 |
强 |
强 |
较强 |
弱 |
几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 。你还可以得出的结论是 。
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声间的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的,对此,请你提出一个改进的措施或方法: 。
(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是 (写出一条即可)
(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 作为反射面效果最好。
(1)不变 (2)有关 表面越粗糙,反射声音越弱(海锦吸声能力强)(3)用仪器代替人耳(人向后退直至听不到声音,再比距离) (4)反射声音的方向与入射声的方向是否有关(5)大理石
【解析】
试题分析:(1)要探究反射声音的强弱与充当反射面的材料的关系,应保持两纸筒的位置不变,这种实验方法叫控制变量法;(2)从表中可知,反射面材料不同时,听到声音的强弱不同,说明在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关;且表面越粗糙反射的声音越弱;(3)人耳不能辨别声音的强弱时,可用叫灵敏的仪器来代替人耳接收声波,或者人向后退,直到听不到声音时再停止,记下此时距反射面的距离,比较两个距离,距离越长,说明反射的声音越强;(4)类比光的反射中反射角等于入射角,可以探究反射声音的方向与入射声音的方向是否有关:固定纸筒A的位置,改变纸筒B的位置,听反射声音的强弱是否相同。(5)要利用反射现象测声速,应选用反射效果好的,所以大理石最理想。
考点:声音的反射