题目内容

如图所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．则小车从甲到丙的全程中的平均速度是
0.75
0.75
 cm/s，这个小车在这段时间是做匀速直线运动吗？
不是
不是
．
分析：根据表的示数读出起点与终点的时刻．然后通过读刻度尺得出起点与终点的距离，再根据v=
s
t
求出平均速度．
解答：解：小车从甲到丙的距离：s=8.50cm-4.00cm=4.50cm，小车运动的时间t=10：5：10-10：5：4=6s，
则小车从甲到丙的全程中的平均速度：v=
s
t
=
4.50cm
6s
=0.75cm/s，
从图中可以，甲到乙所用的时间少，但通过的路程长，而乙到丙所用的时间多，但通过的路程短，故小车在这段时间内不是做匀速直线运动．
故答案为：0.75；不是．
点评：本题考查了速度公式的应用，能从图读出相关信息（小车通过的距离、小车用的时间）是本题的关键．
练习册系列答案
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精英家教网如图所示，是某实验小组设计的低压可调亮度台灯的电路．电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值是10Ω，开关闭合，滑片P在a端时电流表示数为0.5A．当滑片P在b端时电流表示数为2.5A，小灯泡正常发光．则下列说法中正确的是（　　）
A、实验中电源电压是25VB、小灯泡正常发光的电阻是2ΩC、小灯泡的额定功率为10WD、滑片在b端时，电路的总功率为15W
如图所示，是某实验小组设计的低压可调亮度台灯的电路．电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值是10Ω，开关闭合，滑片P在a端电流表示数为0.5A．当滑片P在b端时电流表示数为2.5A，小灯泡正常发光．则下面说法中正确的是（　　）
（2010?本溪）如图所示，是某实验小组测量盐水密度的实验过程：

（1）请结合该小组的实验设计，填写下面的实验记录表格．
物理量 烧杯和盐水的总质量/g 烧杯和剩余盐水的质量/g
倒入量筒中盐水的质量/g
倒入量筒中盐水的质量/g
 倒入量筒中盐水的体积/cm3 盐水的密度/（g?cm-3）
实验数据
63.2
63.2
17
17
 46.2
42
42
1.1
1.1
（2）小强回到家中，看到妈妈买的一小瓶少量的“橄榄油”，他想测一下“橄榄油”的密度，家中只有以下物品：足量的水，圆形水盆，刻度尺，一个能在水中竖直漂浮的、圆柱形薄壁平底质量不计的玻璃瓶，请你帮助他设计一种实验方法，测出“橄榄油”的密度，写出主要实验步骤和橄榄油密度表达式：
①实验步骤：
a．在玻璃瓶中盛入适量的橄榄油，用刻度尺测出橄榄油的高度h1．
b．在水盆中盛入适量的水，将盛有橄榄油的玻璃瓶放入水中，使其竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃瓶浸入水中的深度h2．
c．计算橄榄油的密度．
a．在玻璃瓶中盛入适量的橄榄油，用刻度尺测出橄榄油的高度h1．
b．在水盆中盛入适量的水，将盛有橄榄油的玻璃瓶放入水中，使其竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃瓶浸入水中的深度h2．
c．计算橄榄油的密度．
．
②密度的表达式ρ橄榄油=
ρ水h2
h1
ρ水h2
h1
   （用物理量的符号表示）．
如图所示，是某实验小组选用的测定小灯泡电功率所需要的电路元件．小灯泡的额定电压为3.8V，估计小灯泡的阻值约为10Ω．

（1）请根据实验电路图1，用笔画线代替导线，将电路元件连接起来．
（2）测定小灯泡电功率原理是
P=UI
P=UI
．
（3）若一同学连接电路后发现：小灯泡逐渐变亮时，电压表的示数逐渐变小．造成这一现象的原因是
电压表与滑动变阻器并联
电压表与滑动变阻器并联
．
（4）正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其示数为
0.38
0.38
 A，则被测小灯泡额定电功率为
1.444
1.444
W．
（5）滑动变阻器的作用
保护电路
保护电路
和
改变灯泡的电压和电流
改变灯泡的电压和电流

（6）实验发现灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同，原因是：
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
．
精英家教网如图所示装置是某实验小组测量额定电压为3V的小灯泡功率的实物图．
（1）请用笔画线，把实物图连接补充完整．
（2）接好电路后，还没有仔细检查就闭合了开关，灯泡发出耀眼的强光，电表均有示数，但仅过了几秒钟，小灯泡突然熄灭，这时电压表的示数将
 
，电流表的示数将
 
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．你认为导致这种现象的具体原因是
 
．
（3）更换灯泡并纠正错误后，通过实验测得如下几组数据：
实验次数 1 2 3
电压/V 2.5 3.0 3.5
电流/A 0.20 0.24 0.28
由表中数据可知，小灯泡的额定功率为
 
W，灯泡正常发光的电阻为
 
Ω．

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