如图.某人将一支弹力圆珠笔摁在桌面上.松手后发现圆珠笔竖直向上跳起．圆珠笔从松手到升到最高点的过程中.以下说法正确的是( )A．动能转化为重力势能后.再转化为弹性势能B．重力势能转化为动能.再转化为弹性势能C．弹性势能转化为重力势能.再转化为动能D．弹性势能转化为动能.再转化为重力势能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，某人将一支弹力圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起．圆珠笔从松手到升到最高点的过程中，以下说法正确的是（）

A．动能转化为重力势能后，再转化为弹性势能

B．重力势能转化为动能，再转化为弹性势能

C．弹性势能转化为重力势能，再转化为动能

D．弹性势能转化为动能，再转化为重力势能

练习册系列答案

相关题目

用30牛的水平力把重18牛的重物压在墙壁上，则重物静止所受的摩擦力是牛，当压力为0牛时，重物所受的摩擦力又是牛．

如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）

A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方

B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方

如图画出铡刀所受动力F1和阻力F2的力臂L1和L2．

某同学用大小为20N的水平推力，推静止在水平桌面上重为10N的木块，但没有推动，则该木块受到的摩擦力大小是 N；若推力大小增大到30N，木块刚好做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力大小是 N．

下列是生活中与摩擦有关的现象，说法正确的是（）

A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦是滑动摩擦

B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C．冬天，在结冰的路面上行驶的汽车轮胎上安装防滑链，其目的主要是为了减小摩擦

D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦

如图所示电路中，电压表测的是（填“L1”、“L2”或“电源“）两端的电压．若电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V．

一桶汽油用去一半后，它的（）

A．比热容和热值都减为原来的一半

B．比热容和热值均不变

C．比热容不变，热值为原来的一半

D．热值不变，比热容为原来的一半

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？

猜想与假设：

猜想一：可能与篮球的材质有关；

猜想二：可能与篮球的、有关．

制定计划与设计实验：

在探究猜想一时，小余同学只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．

方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度

方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．

评估与交流：

（1）按照方案一探究，其不足之处是．

（2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为．

（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越．

拓展应用：类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越．

试题分类