题目内容

小丽做“测量小灯泡功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材：

(1)用笔画线代替导线，将上图还没有连接的器材按实验需要连接完整，电线不许交叉．

(2)灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5 V，电流表示数如图所示，电流表的读数是________A；些时小灯泡的电功率是________W．

(3)实验中电压表选择0——3 V量程更合理的原因是：________．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)0.3　0.75

　　(3)电源电压是3 V，小灯泡的额定电压是2.5 V，量程小精确．


练习册系列答案
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28、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路重新连接正确后，开始进行实验．在实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
0.24
A，小灯泡的额定功率为
0.6
W．
18、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是：
C

A．更换小灯泡   
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为
2.5
V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
0.24
 A，小灯泡的额定功率为
0.6
W．
小丽做“测量小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

（2）该实验依据的原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（3）连接电路时，开关应该
断开
断开
，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
左
左
端（填“左”或“右”）；
（4）在实验中滑动变阻器的作用是：
保护电路
保护电路
；
改变灯泡两端电压
改变灯泡两端电压
；
（5）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来进行的操作应该是
C
C
；
A．更换小灯泡
B．检查电路是否开路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（6）实验过程中，调节滑片，当电压表示数为
2.5
2.5
V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则电流为
0.24
0.24
 A，由此得出小灯泡正常工作时的电阻为
10.4
10.4
Ω；
（7）你认为，小丽利用该实验装置还能得出的电学规律应该是
灯泡随实际功率变大而变亮
灯泡随实际功率变大而变亮
．
小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是
C
C
．
A．更换小灯泡；B．检查电路是否断路；C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为
2.5
2.5
V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
0.24
0.24
 A，小灯泡的额定功率为
0.6
0.6
W．
（4）在某次实验时，电流表出现了故障不能使用，并且小灯泡的螺旋套上，只看得清0.3A的字样，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知）、几个开关和导线若干，设计电路，测量小灯泡的额定功率．请在图丙中帮他完成电路设计．（在图丙空档处画元件或用导线相连或不画元件和导线）
小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）小丽同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
2.2
2.2
V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向
A
A
（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
2.5
2.5
V．
（3）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W．

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