题目内容
按照题目要求作图
（1）如图甲：抽水机的手柄BOA可看作杠杆，F1是作用在手柄A点处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂l1并在图中画出B点所受的阻力F2．
（2）如图乙，在图中请用笔画线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳子使重物升起．
（3）如图丙：通电螺线管旁静止着一个小磁针，请在图中标出小磁针的N、S极，并在括号内标出电源的“+”、“-”极．
解：（1）过支点O做力F1作用线的垂线段，即为所求作的动力臂L1；过B点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号F2表示；如下图所示：
（2）人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在定滑轮上，如下图所示：
（3）由图知：螺线管的磁极为：左N、右S；由右手螺旋定则可知，电流从螺旋管的左边流入，右边流出，故电源左为正极，右为负极；根据同名间磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针左为N，右为S；如下图所示：
分析：（1）先确定阻力作用点（即B点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向下）；
已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂）．
（2）要解决此题，需要掌握滑轮组的绕线方式，知道滑轮组可以从定滑轮或动滑轮绕起．此题中拉力方向应向下．
（3）已知电螺线管的磁极，根据右手螺旋定则来得出电源的正负极；再根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极．
点评：（1）此题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂．
（2）此题主要考查了滑轮组的绕线方式；绕线时，要根据题目的要求选择合适的绕法，通常是根据拉力方向或承担物重绳子段数确定．
（3）此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况．
右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．
（2）人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在定滑轮上，如下图所示：
（3）由图知：螺线管的磁极为：左N、右S；由右手螺旋定则可知，电流从螺旋管的左边流入，右边流出，故电源左为正极，右为负极；根据同名间磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针左为N，右为S；如下图所示：
分析：（1）先确定阻力作用点（即B点），然后过阻力作用点表示阻力的方向（即竖直向下）；
已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段（即力臂）．
（2）要解决此题，需要掌握滑轮组的绕线方式，知道滑轮组可以从定滑轮或动滑轮绕起．此题中拉力方向应向下．
（3）已知电螺线管的磁极，根据右手螺旋定则来得出电源的正负极；再根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极．
点评：（1）此题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂．
（2）此题主要考查了滑轮组的绕线方式；绕线时，要根据题目的要求选择合适的绕法，通常是根据拉力方向或承担物重绳子段数确定．
（3）此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况．
右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．
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