题目内容

下列物理知识中正确的是(  )
分析:牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理假想得出的.
焦耳定律是实验定律.
奥斯特发现了电流的磁效应,把电与磁联系在一起.
法拉第发现了电磁感应现象,发明了感应发电机.
解答:解:A、牛顿第一运动定律不是实验定律,故A错误.
B、焦耳定律是实验定律,故B错误.
C、著名的奥斯特实验发现了电流的磁效应,开创了电和磁之间联系的先河,故C正确.
D、法拉第发现了电磁感应现象,发明制造了世界上第一台电磁感应发电机,故D正确.
故选CD.
点评:本题考查了物理学史方面的知识,学习物理知识时,不仅要知道知识内容本身,还应了解与之相关的物理学史,了解物理知识的得出过程、方法等内容.
练习册系列答案
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玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦松紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.

控制因素
编号
琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
(1)如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为
D、E
D、E
的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做
控制变量法
控制变量法
.我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如
探究电流、电压、电阻间的关系实验
探究电流、电压、电阻间的关系实验

(3)如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的
材料
材料
长度
长度
,想探究的问题是弦发声的音调与弦的
粗细
粗细
的关系.
(4)随着实验的进行,玮玮又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
控制琴弦的粗细、长度及材料相同,只改变弦的松紧程度
控制琴弦的粗细、长度及材料相同,只改变弦的松紧程度

(5)探究过程通常采用下列一些步骤:①设计实验;②进行实验;③提出问题(或猜想);④分析归纳等.你认为玮玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:
③①②④
③①②④
(只填写数字代号).

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