题目内容
7.(1)绳子自由端移动的距离;
(2)动滑轮的重;
(3)工人做工的功率;
(4)滑轮组的机械效率.
分析 (1)由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,利用s=2h求拉力端移动的距离;
(2)不计摩擦和绳重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G轮),据此求动滑轮的重力;
(3)求出拉力端移动的距离,利用W=Fs求拉力做功,知道时间,利用功率公式求拉力做功功率;
(4)利用W=Gh求有用功,再利用效率公式求滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)由图知,n=2,s=2h=2×2m=4m;
(2)不计摩擦和绳重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G轮),则动滑轮的重力G轮=2F-G=2×300N-500N=100N;
(3)拉力端移动的距离s=4m,拉力做功W总=Fs=300N×4m=1200J,P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1200J}{10s}$=120W;
(4)W有用=Gh=500N×2m=1000J,
滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83.3%.
答:(1)绳子自由端移动的距离是4m;
(2)动滑轮的重是100N;
(3)工人做工的功率是120W;
(4)滑轮组的机械效率是83.3%.
点评 本题考查了使用滑轮组动滑轮重力、有用功、总功、功率、机械效率的计算,求动滑轮重力要利用好:不计摩擦和绳重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G轮).
练习册系列答案
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16.九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验.

(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定A(选填“A”或“B”)的位置.
(2)小明和小亮两组同学都是从水温达到90℃时开始记录数据,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,由图象可知:两组实验图象不同的原因是水的质量不同.
(3)实验即将结束,细心的小明发现:移开酒精灯,水很快停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出可行的办法:减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等.
(5)班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示.
对于上述实验数据,小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的,因为他们的数据相同且最接近 100℃”;你同意小明的意见吗?请说说自己的看法:不同意;实验测量是有误差,只要实验操作正确,数据都是合理的.
(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定A(选填“A”或“B”)的位置.
(2)小明和小亮两组同学都是从水温达到90℃时开始记录数据,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,由图象可知:两组实验图象不同的原因是水的质量不同.
(3)实验即将结束,细心的小明发现:移开酒精灯,水很快停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出可行的办法:减少水的质量、提高水的初温或加大酒精灯的火焰等.
(5)班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示.
| 组别 | 小明组 | 小亮组 | 小华组 | 小军组 | 小东组 | 小强组 |
| 水的沸点/℃ | 99 | 99 | 98 | 97 | 97 | 96 |