题目内容
如图所示，电阻为，电源两端电压为．开关闭合后：
（1）当滑动变阻器接入电路的电阻为时，求通过的电流．
（2）求出滑动变阻器消耗的电功率．
如图所示，一物体沿粗糙斜面匀速下滑，请你作出该物体所受摩擦力的示意图（要求该力的作用点画在物体的重心上）。
张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B. 空气中，声音的传播速度约约3×108m/s
C. 观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D. 朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
家庭电路中各用电器之间是_____联的，电灯和开关是_____联的。
下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是
A. 双手摩擦能发热
B. 烧水时水温升高
C. 锯木材料锯子发热
D. 钻木取火
小亮利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
（1）为了测出电阻的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接．
（2）开关、都闭合时，电流表的示数为；只闭合开关时，电流表的示数为．
请用、和表示．
____________________．
研究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验电路如图所示．甲、乙、丙为三只规格相同的烧瓶，其中装有质量相同的煤油，烧瓶中电阻丝的阻值．请你观察如图所示实验电路，应用所学知识回答下列问题：
（1）若探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，应控制的变量是通电时间和__________，自变量是__________．实验过程中，根据__________，比较烧瓶甲和烧瓶__________中电阻丝放热的多少．在此过程中利用了转换法和__________法来研究物理问题．
（2）利用此实验器材，还可以探究电流通过导体产生的热量跟__________是否有关．
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒定为，滑动变阻器上标有“”字样．在、间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，读出电流表的示数．当将阻值为的电阻接入、间时，电压表示数始终无法达到，其原因可能是（ ）
A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电源电压太小
C. 的阻值太小 D. 控制的电压太低
小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因。下面是小明的探究过程：
根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图所示。光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大。那么，当入射角增大到某一值时，会不会……
(1)小明的推测是__________________。
(2)小明为了验证自己的推测，进行了如图所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到______________，证实了自己的推测 。
(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：_______。
电阻为
的电流．
消耗的电功率．
电阻为的电流．消耗的电功率．
双手摩擦能发热
烧水时水温升高
锯木材料锯子发热
钻木取火
的定值电阻和一块电流表测量未知电阻
的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
、
都闭合时，电流表的示数为
；只闭合开关
．
____________________．
．请你观察如图所示实验电路，应用所学知识回答下列问题：
