题目内容
15．用所学的物理知识解释下列现象：①卫生间里的换气扇是如何工作的？
②刀刃为什么要磨的很薄？
分析 ①流体压强与流速的关系：流速大，压强小；
②增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
解答 答：①卫生间里的换气扇转动时，带动扇叶附近空气流动，空气流动速度越快，压强越小，室内的空气在压强差的作用下被压到排气扇处，排气扇不停的转动，使室内空气得到很好的循环．
②菜刀的刀刃要磨得很薄，俗称很“锋利”，这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强．
点评 本题考查了流体压强与流速的关系和压强大小的影响因素知识的应用；要学会利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．
练习册系列答案
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4．
某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：
（1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
（2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
（3）请把表格中的空白处数据填写完整；
（4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：（1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
（2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
（3）请把表格中的空白处数据填写完整；
（4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | 机械 效率 | |
| 1 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.4 | 71.4% | |
| 2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% | |
| 3 | 3 | 0.2 | 1.7 | 0.4 | 88.2% | |
5．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
（2）连接好电路进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（3）实验结果是：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）
（2）连接好电路进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |